北岩中学师德考核办法定稿


乔官镇北岩中学师德考核办法
为进一步加强我校教师职业道德建设,切实提高职业道德水平,根据市 县教育局有关文件和要求,结合学校实际,特制定本办法。 一、师德考核范围:在编在职教职工。 二、师德考核标准 1.爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主 义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权 利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 2.爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯, 乐于奉献。对工作高度负责,认真扎实做好本职工作,高质量完成工作任务。 3.关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。 对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,认真做好值勤和护导工 作,对学生加强安全教育,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、 歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 4.全面育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因 材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以 分数作为评价学生的唯一标准。努力做到教书育人、管理育人、服务育人。 5.为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得 体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作 风正派,廉洁从教。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。 6.终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新 知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业水平和综合素质。 三、师德考核的方法与程序 师德考评实行百分制,采取考核小组评议、民主评议、被服务对象评议 相结合的方式。结果呈现形式为优秀、合格、不合格三个等次。 1.考核小组 成立 7-11 人的师德考核小组,校长担任考核小组组长,负责我校教职 工师德考核工作的组织实施。考核小组由校委会成员及教职工代表组成。考 核小组成员根据考核标准对考核对象评议打分。计算结果时分别去掉一个最 高分一个最低分,取其平均分。 2.民主评议 师德考核领导小组组织全体教职工进行民主评议打分,计算结果时分别 去掉 5%的最高分 5%的最低分,取其平均分。 3.被服务对象评议 师德考核小组组织被服务对象进行师德测评。先由班主任为主组织本班 学生推选出学生代表,代表数占学生数的 30%,由学生代表对本班任课教师 进行评议。计算时分别去掉 5%的最高分 5%的最低分,取其平均分,以班级为
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单位对分数进行修正。家长评议采取满意度测评的方式,满意度达不到 85% 的教师不能被评为优秀等次。 4.具备以下条件者优先评选为师德优秀教师。 ⑴在教育教学或管理服务工作中,勇挑重担,兢兢业业,为学校发展做 出突出贡献的。 ⑵善于学习,善于研究,在学科教学、学生管理或服务教学中起到示范 引领作用、教育教学成绩突出的。 ⑶一切为了学生,舍小家为大家,克服自身困难,服从学校安排,超额 完成工作任务的。 ⑷为学校赢得荣誉的。 ⑸量化考核业绩突出的。 5.有下列情形之一者,在师德考核中不得评为“优秀”等次。 ⑴本学期请假累计超过 30 天。 ⑵讽刺、挖苦、辱骂、体罚或变相体罚学生,指使或教唆学生体罚学生。 ⑶对学生有偿补课或有偿家教,私自办班或在社会培训机构兼职。 ⑷强行向学生推荐培训机构,与培训机构合伙谋取私利。 ⑸违规向学生推销教辅材料,或逼迫学生到指定书店购买资料,从中谋 取私利。 ⑹无故不上课,或对学生作业有布置而无批改,耽误学生学习。 ⑺家长评议满意度达不到 85%的教师不能被评为优秀等次。 ⑻违背教育规律和学生成长规律,用错误言行区分学生,严重挫伤学生 自尊心。 ⑼工作日午间饮酒,在课堂上抽烟、接打电话。在工作时间打牌、下棋、 上网聊天、玩游戏、睡觉等。 ⑽在给学生调位、安排学生干部、评先推优等借机向学生或家长谋取私 利。 ⑾要求学生家长办私事。 ⑿在评选先进、职称评审等过程中弄虚作假。 ⒀无正当理由,不服从学校安排,或用不负责任的方式消极拒绝。 ⒁其他严重违反师德要求的行为。 6.有下列情形之一者,在师德考核中直接认定为“不合格”等次。 ⑴每学期组织的学生、 家长师德满意度问卷测评, 不满意率达到 1/3 者。 ⑵育人导师制中,由于方法不当导致所负责学生发生自杀、自残、违法 犯罪等恶性事件。 ⑶ 故意捏造、虚构、歪曲事实,恶意诋毁、中伤、诽谤、威胁集体或 他人。 ⑸发生不正当男女关系、师生关系等有违社会公德行为,或参与赌博、 色情活动等。
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⑹传播、灌输有害学生身心健康的言论、思想,参与社会传销、邪教、 封建迷信等有损国家和人民利益的组织或活动。 ⑺投诉举报查实的、造成较大学生安全责任事故的、因渎职被学校通报 的,以及其他严重违反师德要求的行为。 7.考核结果的产生 县教育局按照办学满意度结果,公布其分配的师德优秀教师指标后,学 校按照任课教师占指标人数 90%、非任课教师占指标人数 10%的比例,分别 由高到低确定推荐人选。考核小组对推荐人选逐一审核,根据三款中 4、5、 6 条款进行综合评议,最终确定优秀名单和不合格名单。 计算办法为:任课教师成绩=考核小组分×30%+民主评议分×50%+被服 务对象评议分×20% 非任课教师成绩=考核小组分×40%+民主评议分×60% 8.结果公示 考核结果在本校内公示五个工作日,无异议上报上级部门。 四、考核结果的使用 师德考评结果作为教师绩效考核、职务聘任、进修深造和评优奖励的重 要依据。在特级教师、名师、优秀教师、优秀教育工作者、教学能手评选时 把师德考评结果作为前置条件。对师德考核不合格的教师实行“一票否决”, 本年度综合考核不得评为称职以上等次。 五、本办法若与上级文件精神不符,以上级文件精神为准。 六、本办法解释权归北岩中学校委会。

乔官镇北岩中学 2012 年 3 月

附件 1 乔官镇北岩中学教师师德考核(考核小组/民主评议)评议表 2 乔官镇北岩中学教师师德考核(学生)评议表 3 乔官镇北岩中学教师师德考核(家长)满意度测评表

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附件 1

乔官镇北岩中学教师师德考核(考核小组/民主评议)评议表
爱国守法
拥 护 中 国 共 产 党 领 导 自 觉 遵 守 教 育 法 律 法 规

爱岗敬业
忠 诚 于 人 民 教 育 事 业 高 质 量 完 成 工 作 任 务

关爱学生
保 护 关 心 爱 护 全 体 学 生 平 等 公 正 对 待 学 生 学 生 安 全 关 心 学 生 健 康

全面育人
遵 循 教 育 规 律 实 施 素 质 教 育 激 发 学 生 创 新 精 神 促 进 学 生 全 面 发 展

为人师表

终身学习
拓 宽 潜 心 钻 研 业 务 勇 于 探 索 创 新

热 爱 祖 国 热 爱 人 民

甘 为 人 梯 乐 于 奉 献

知 荣 明 耻 严 于 律 己

关 心 集 体 团 结 协 作

作 风 正 派 廉 洁 从 教

树 立 终 身 学 习 理 念

知 识 视 野 更 新 知 识 结 构

教师 姓名

师 德 综 合 评 议 得 分

请在六项标准的相应栏目内划“√”,在综合评议栏目内打出相应的分数,满分为 100 分

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附件 2

乔官镇北岩中学教师师德考核(学生)评议表
年级 班 爱国守法
拥 护 中 国 共 产 党 领 导 自 觉 遵 守 教 育 法 律 法 规

爱岗敬业
忠 诚 于 人 民 教 育 事 业 高 质 量 完 成 工 作 任 务

关爱学生
保 护 关 心 爱 护 全 体 学 生 平 等 公 正 对 待 学 生 学 生 安 全 关 心 学 生 健 康

全面育人
遵 循 教 育 规 律 实 施 素 质 教 育 激 发 学 生 创 新 精 神 促 进 学 生 全 面 发 展

为人师表

终身学习
拓 宽 潜 心 钻 研 业 务 勇 于 探 索 创 新

热 爱

甘 为 人 梯 乐 于 奉 献

知 荣 明 耻 严 于 律 己

关 心 集 体 团 结 协 作

作 风 正 派 廉 洁 从 教

树 立 终 身 学 习 理 念

知 识 视 野 更 新 知 识 结 构

教师 任教 学科

祖 国 热 爱 人 民

师 德 综 合 评 议 得 分

语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 地理 生物 音乐 体育 美术 微机

请在六项标准的相应栏目内划“√”,在综合评议栏目内打出相应的分数,满分为 100 分

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附件 3

乔官镇北岩中学教师师德考核评议表
尊敬的家长,亲爱的同学: 为加强教师队伍建设,提高教师职业道德水平,现开展家长、学生评教活动。请各位 家长在与孩子充分交流的基础上, 共同完成对任课教师的评议, 并如实反映您的真实意见。 多谢合作! 特别提示:表格填好后请于次日早晨由学生带回学校,学校将安排专人在学校门口按 年级收取。
孩子所在班级:
损害学生身心健康 体 罚 或 教师任 教学科 变 相 体 罚 学 生 语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 地理 生物 音乐 体育 美术 微机 若任课教师出现以上行为,请在对应栏目处打“√”,若未出现以上行为,请不要作任何标记。 请对各科教师做出综合评价,并在对应栏内打“√”。 侮 辱 学 生 讽 刺 挖 苦 学 生 酒 后 上 课

年级


违反上课纪律 教 室 内 吸 烟 接 打 手 机 或 发 短 息 擅 自 让 学 生 停 课 向 学 生 家 长 索 要 礼 品 为教不廉 进 行 有 偿 家 教 为社 会举 办的 培训 班做 招生 中介 满 意 基 本 满 意 不 满 意 师德总体评价

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附件 4:

乔官镇北岩中学 2011—2012 学年度第二学期师德考核汇总表
教师姓名 考核小组 民主评议 学生评议 家长满意度 总分 等次

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