小学四年级下册《纪昌学射》自制课件


揠苗助长

亡羊补牢

守株待兔

南辕北辙

寓言
寓言是文学作品的一种 体裁,常带有讽刺或劝戒的 性质,用假托的故事或拟人 手法说明某个道理或教训。 “寓”有“寄托”的意思

要求:
1.注意生字,读准字音,难读的字 或句子读三遍,把课文有感情地通读 一遍。 2.默读课文,思考:课文讲了一件 什么事?

chāng



bài

suō

纪昌

妻子
shī

拜见


梭子

bǎnɡ

绑住

虱子


刺伤

开弓放箭

百发百中

纪昌向飞卫请教____,飞卫 让他先____。一是练________ , 二是练__________。然后才教 他____。后来,纪昌成了_____。

主要内容
纪昌拜飞卫为师学习射箭,飞卫告诉他先 要 下功夫练眼力 ,一是练 “眼睛要牢牢地盯 二是 “练 住一个目标,不能眨一眨。” 得能够把极小的东西,看成一件很大东西。” 纪昌一一照做,等 练好眼力 ,飞卫才 教他开 弓射箭。后来, 纪昌成了百发百中的射箭能 手。

10

1.纪昌是如何眼力呢?
纪昌练眼力的动作,用“ ”标出。

2.练眼力与学射箭
有什么关系呢?
这是为 什么呢?
2016/5/8

纪昌回家之后,就开始练 习起来。妻子织布的时候, 他躺在织布机下面,睁大 眼睛,注视着梭子来回穿 梭。

回到家里,又开始练习起来。 他用一根长头发,绑住一只虱 子,把它吊在窗口。然后每天 站在虱子旁边,聚精会神地盯 着它


体会到纪昌练习眼力的 勤奋认真刻苦,决心、 毅力和恒心。

纪昌贯虱
? 纪昌用竹篾做弓,蚕丝当弦,绣花针为 箭,拉弓搭箭,朝着虱子射去。那支利 箭竟直穿虱子的中心,而细细的发丝竟 然没有碰断。

纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子
注视着梭子来回穿梭。 回到家里,又开始练习

织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,

起来。他用一根长头发,绑
住一只虱子,把它吊在窗口。

然后每天站在虱子旁边,聚
精会神地盯着它。

盯住不眨
两年以后,纪昌的本领练得相当到家了
——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会 眨一下。 那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来, 练到后来,大得竟然像车轮一样。

极小很大

开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你

要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼
睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”

飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的 成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把 极小的东西,看成一件很大东西的时候,你 再来见我吧!”

第一步: 应该下功夫练眼 力。眼睛要牢牢地盯住一 个目标,不能眨一眨。 第二步: 把极小的东西, 看成一件很大很大的东西

2.练眼力与学射箭有什

么关系呢?

眼力是射箭的关键,只有练到 看准目标不眨眼和把小目标看 成大目标,才能百发百中。

1、假如纪昌不先练眼力,他会百发百中吗? 2、纪昌成为神射手,除了基本功扎实外,你 认为还有什么原因吗?假如纪昌跟一个普通射 手学射,会成为射箭能手吗?

你认为纪昌取得成功的 原因是什么?
1.练好扎实的基本功 2.要有认真虚心的学 习态度及决心、毅力 和恒心

3.名师指点对学习结 果有重要作用

这篇寓言,运用了夸张和借 事说理的手法。阐明了无 论要学一种技艺,没有什么 捷径可走。都要从学习这 门技艺的基本功入手,扎扎 实实、锲而不舍地进行基 本功的训练的道理。

拓展延伸
寻找生活中的“纪昌” 与“飞卫”

小练笔: 学习了这则寓言故事,我知道了 ( ),我还知道了( )。

成功等于百分之九十九的汗水加百分 之一的灵感。 ? 成功来自于恒心、毅力,来自于扎实 的基本功。 ? 万丈高楼平地起,磨刀不误砍柴工。 ? 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
?

作业超市 1、把《纪昌学射》这个寓言故事 讲给爸爸妈妈听。 2、推荐图书:《小故事,大道理》、 《伊索寓言》、《列子》。 推荐读物:
《两小儿辩日》 《杞人忧天》

《愚公移山》


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