《让我们荡起双桨》 (2)_图文

边听边唱

唱了这首歌曲后,说说你有 什么感受?

北师大版小学三年级语文上册

《让我们荡起双桨》

豫灵镇亚武小学 张江波

你能写出答案吗?
1.看拼音写词语 piāo dàng xìng fú huán rào yú kuài ( )( ) ( )( ) sǎ shuǐ qiáng jiǎo jìn qíng dào yìng ( )( )( )( )

2.你能读出下列词语吗?

波浪

倒映 环绕 漂荡 愉快 凉爽

尽情

学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读课 文,背诵课文,并唱一唱这首歌。 2. 能理解诗歌内容,想象诗歌所 描绘的情景,从而热爱生活、热爱党、 热爱社会主义祖国的思想感情。 3. 理解“谁给我们安排下幸福的 生活”?

合作交流
1、这篇课文描绘了一幅怎样的情景? (谁?什么地方?干什么?) 2、读了这篇课文你觉得她们的心情怎 么样?找一找这些句子,有感情的读 一读。

3、认真阅读课文第二、三小节,思考: 谁给我们安排下幸福的生活?

一、用自己喜欢的方式并结 金 合图画自读课文,做到正确、 钥 流利、有感情。 二、冬冬说:“读书时为什 么你能读错了又重读,老师还 匙 表杨你?”

丁丁说:“我想是因为我 能及时发现错误,及时收下”

3、认真阅读课文第二、三

小节,思考:谁给我们安排
下幸福的生活?
祖国、人民、共产党、 老一辈、父母、老师等 等。

少先队员

共产党

红领巾映着太阳, 红领巾 太阳 阳光 阳光洒在海面上, 鱼儿 水中鱼儿望着我们, 悄悄地听我们愉快歌唱。 小船儿轻轻飘荡在水中, 迎面吹来了凉爽的风。

反馈检测
一、比一比组词。 奖( )愉( )映( )坏( )洒( ) 浆( )偷( )应( )环( )酒( ) 二、填上合适的词。 的白塔 的风 的生活 的伙伴 的欢乐 的飘荡 三、填空。 红领巾 太阳,阳光 ,水中 的鱼儿望着我们, 的听我们 ,小船 儿 在水中,迎面吹来 的风。

同学们,你们觉得幸福是什么呢?

请欣赏

幸福

让我们荡起双桨
欣赏幸福 畅谈幸福 理解幸福 感受幸福 歌唱幸福

为了我们生活的幸福,更应该 热爱学习,热爱生活,热爱祖国。


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