2012宝龙中学减负提质自查报告

宝龙中学开展义务教育阶段学校 贯彻落实“减负十项规定”及“提质十项规定”自查报告
为进一步贯彻落实市教委“减负十项规定”、“提质 十项规定”,并根据《关于开展贯彻落实“深入推进素质 教育全面提高义务教育阶段学校教育质量十项规定”专项 督导工作的通知》(渝教督[2012]4 号)文件要求,我校 结合实际,开展了相应的落实工作,现总结如下: 1.坚持以人为本,促进学生全面发展;
坚持 “以人为本”的科学发展观, 加强学校管理, 端正办学思想, 规范办学行为, 制止和纠正办学过程中存在的违背教育方针、 违背青 少年身心发展规律的错误做法, 不以学生考试成绩为学生评价的唯一 标准,注重学生行为养成,全面推进素质教育,提高国民素质,努力 办人民满意的教育,落实“五个重庆”“五个校园”建设。 、

2.坚持师德为范,做学生成长引路人;
以潼南县师德师风考核标准严格要求教师, 认真落实潼南县师德 师风“五条禁令”,“十不准”,“十五条要求”,坚持坐班考核制 度,要求老师做学生学习的帮助者,学生行为的示范者,学生道德的 引领者。

3.坚持德育为先,提高德育工作实效性;

学校从日常生活的细节出发, 教育学生养成良好的行为习惯, 明 确生活目的,倡导文明、团结、进取得校园氛围。结合正在开展的 “4+1”关爱留守儿童教育活动的开展,我们进行了“我给老师敬杯 茶”,“我给妈妈洗次脚”的活动,培养学生感恩意识。每期开学, 我们在学生中评比“进步之星”、“文明之星”、“环保小卫士”, 鼓励学生积极进步。

4.坚持课堂教学改革,提高课堂教学效益;
科学安排作息时间。按照市教委(2007)7 号文件和潼南县教委 《关于印发潼南县加强学校管理规范办学行为实施方案的通知》 (潼 教委【2010】40 号)的规定,科学合理安排学生的早晚作息时间、 学习锻炼时间、 走读生在校时间和各学科作业量, 不随意延长学生在 校时间, 坚决杜绝利用学生法定休息时间上课或集体补课, 减轻学生 过重课业负担,保证学生充足的休息时间及课余活动时间。 (1)早上上课时间:8;05 分开始 (2)教学时间:学生每天的教育教学活动时间不超过 7 小时。 (3)晚自习时间:每晚不超过 2 小时。 (4)课业作业量:每天不超过 1.5 小时。 (5)体育活动时间:早操 20 分钟,大课间操 30 分钟,眼保健 操 10 分钟,每天体育活动时间不少于 1 小时。

5.坚持以体育、艺术、科技为突破口,开展课程辅助 活动;

严格执行课程计划。严格执行渝教基【2009】47 号文件的课程 计划,开齐规定课程,开足规定课时,认真上好体育与健康、音乐、 美术、写字、安全教育、信息技术、综合实践课。学校和教师要积极 参与教育教学改革, 通过提高课堂教学效果、 学生学习效率来提高教 育质量不得随意加大课程难度、赶超教学进度、过早结束新课,随意 增减课程课时、挤占非考试学科和学生的自习课时间。

6.坚持专业培训和校本研修,提高教师专业能力;
我们以教研组及年级组为基础, 开展了多种多样的教学研究及探 讨活动。每周安排一次年级活动,包括研究课,说课、观摩现代技术 应用课。 一教研组为单位, 每期开展了以一个课题为出发点的专题教 研活动, 有力地推动了教师学习研究的积极性, 提高了教师的业务能 力。本期我校开展了“乡约名师”活动,邀请了多位潼南县的骨干教 师到我校献课, 我校还开展了特约教研员活动, 邀请片区的各科特约 教研员到校对教师的上课、备课、作业批改进行指导。对于上级安排 的教师培训, 我们积极支持, 派出了很多老师参加了多个层次的培训。

7.坚持特色发展,加强学校文化建设;
结合我校开展的“4+1”教育模式研究,我校积极加强校园文化 建设,在教室里悬挂多种书法形式的名人名言、国画,在走廊及楼梯 间悬挂励志名言、 名人趣事, 在寝室里张贴各种适合学生的装饰作品, 在学生中开展多种形式的读书交流、演讲比赛,每周星期二、星期四 开展多种课外兴趣小组活动。

8.坚持以评促教,建立科学评价制度;
对于教师的工作, 我校建立了完善的评价制度进行评估。 我们建 立了学生进步评价体制、学生综合素质评价体制、教师教案、作业检 查登记制度, 教师听课、 外出培训汇报制度, 骨干教师选拔培养制度、 教师教学过程与教学业绩评价制度。

9.坚持学校、家庭、社会有机结合,形成育人合力。
为了扎实推进课堂教学改革, 全面实施素质教育, 努力创设学校 —家庭—社会一体化的育人氛围,”实现了老师、家长、孩子零距离 交流,构建了由学校、家长和社会共同参与的素质教育新格局”。我 校开展了面向家长的教学开放周活动, 集中时间为 11 月 20 日。 我们 真诚邀请学生家长走进校园, 深入课堂, 让家长和教师就学生的学习 生活状况进行了对话交流,共同促进学生健康成长。 本次教学开放周活动的形式和内容:①在开放周活动当天上午, 家长可与子女一起, 随堂听取子女所在班的任何一位教师授课, 和孩 子们一起分享课堂教学的精彩。 ②家长可以利用课间时间, 与学校领 导、班主任、科任教师进行交流,了解学生在校内的情况,共同探讨 教育学生的有效途径, 请家长们从自己的认识角度为学校及老师留下 中肯的意见。 ③学校发放家长听课记录卡, 接受家长和社会各界人士 对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。 潼南县宝龙镇初级中学校 2012 年 12 月 2 日


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