2藏羚羊的跪拜_图文

小学语文五年级下册

藏羚羊跪拜
藏羚羊跪拜

雷洪侠
9/23/2014

9/23/2014

9/23/2014

“人间仙境”——雪域高原

9/23/2014

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9/23/2014

“雪域精灵”——藏羚羊:

9/23/2014

藏 羚 羊 现 状 :

9/23/2014

藏羚羊跪拜

9/23/2014

整体感知:

? 请同学们快速默读课文,同时思考藏羚羊为什么 跪拜?作者通过这个故事要告诉我们什么?

9/23/2014

概括
? 藏羚羊是为了保护未出世的孩子而向老猎人跪拜 求饶的。

? 母爱是伟大和崇高的。

9/23/2014

? 他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊 并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲 着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。于 此同时只见两行长泪从它眼里流了出来。

9/23/2014

9/23/2014

? 他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊 并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲 着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。于 此同时只见两行长泪从它眼里流了出来。

9/23/2014

? 老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一下。

? 他—双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,
那只藏羚羊便栽倒在地。





9/23/2014

思考:
当老猎人剖开藏羚羊的腹腔,看到了小藏羚羊时,他 会想些什么?

结合你的生活经历,体会“天下所有慈母的 跪拜,包括动物在内,都是神圣的。”这句 话的含义。

9/23/2014

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课堂小练笔: ? 藏羚羊的这一跪,已不是一个简简单 单的动作,这深深的一跪,跪出了 母爱的神圣 母爱的伟大 ( ),跪出了( ),跪 母爱的无私 出了( )。

9/23/2014

探讨:
? 你如何评价老猎人?“杀生和慈善在老猎人身 上共存。”这个句子是否矛盾?

9/23/2014

通过对这篇文章的学习,你得到了什么启示?
1、“天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神 圣的!”即使是动物的母爱也是世界上最最伟大、 最最真挚的情感!
2、老猎人的慈善情怀 3、动物是我们人类的朋友,我们要保护动物

9/23/2014

作业布置:

1、 小练笔:(以小组为单位) “为保护藏羚羊设计几则公益广告的标语。”

9/23/2014


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