青年教师培训记录表25

青年教师培训记录表
培训时间 4 月 10 日 培训地点 焦岱中学多媒体教室

主讲人 1、说教材

荣岗利

内 容

如何说课

主要确定本节课的教学目标(知识、能力、过程方法、情感价值观等)重点、 难点、疑点。 2、说教法 主要是说明“怎样教”和“为什么这样教”的道理。要解释教者是用的什么方 法(教法)落实“双基” 、渗透德育、培养能力、开发智力的;在精华要害的 知识上进行恰当点拨,在能力生长点上强化训练,以及如何处理教与学,讲与 练的关系;在此还要说该课时如何使用教具、学具或电教手段的。 3、说学法 主要说明学生要“怎样学”的问题和“为什么这样学”的道理。这一点是重中 之重,都得通过调动学生这个主体学习意识和行为来完成它,实现它。因此要 重点讲清 4、说课堂教学程序 第一,要在个人钻研教材的基础上,写成说课稿。 第二,说课与授课,说课稿与教案有一定的联系,但又有明显的区别,不应混 为一谈。 第三,说课的理论依据,要随说课的步骤提出,使教例与教理水乳交融。


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