【精选】人教版物理八下9.2《电与磁》二 磁场PPT同步教案4-物理知识点总结

高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 磁场 教学目标: 1、知识和技能 ? 知道磁体周围存在磁场。 ? 知道磁感线可用来形象地描述磁场,知道磁感线的方向是怎样规定的。 ? 知道地球周围有磁场以及地磁场的南、北极。 2、过程和方法 ? 观察磁体之间的相互作用,感知磁场的存在。 3、情感、态度、价值观 ? 通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就,进一步提高学习物理的兴趣。 重、难点: 1、 2、 磁场、磁感线的含义。 知道磁场间的作用。 教学器材: 电脑平台、磁体、小磁针 教学课时:2 时 教学过程: 一、前提测评: 无 二、导学达标: 引入课题:利用航海史引入磁场 我国在磁方面上取得的成就 进行新课: 1、磁现象:磁体吸引钢铁一类物质的现象。 试验:47 页图 8.1-4 甲示,结论 (1)磁极:磁体的两端,吸引能力最强的地方 南极(S 极) 北极(N 极) 试验:47 页图 8.1-4 乙示,结论 2、磁场: 试验:把小磁针放在磁体周围 结果:小磁针都发生了偏转 (1)、结论:磁体周围存在一种物质,看不见、摸 不着,对放入其中的某些物质有力的作用, 我们把它叫做磁场。 把小磁针静止时北极所指的方向规定为磁场的方向。 试验:48 页图 8.1-6 示 结果:小磁针的排列很有规律,一系列的曲线。 (2)、结论:把小磁针在磁场中的排列情况,用带 箭头的曲线表示出来,就可以形象描 述出磁场,这样的曲线叫磁感线。 (其方向有 N 极→S 极) 磁感线是一种物理模型 几种常见的磁感线 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 练习:49 页画磁感线 指南针为什么总指一个方向? (3)、 地磁场:地球是一个大磁体,地球周围存 在磁场。 地磁场的 N(北)极在地球南极,S(南)极在地球北极 (有些偏差) 3、磁化:一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性。 试验证明: 生活中的磁化现象: 探究:磁化钢针 3、达标练习:课本后 50 页 “动手动脑学物理” 完成物理套餐中的本节内容。 小 结:根据板书,总结本节内容,明确重、难点。 课后活动: 1、 2、 完成物理套餐中课堂未完成的内容。 课本后练习。 教学后记:1、重点磁场的含义,以及磁感线的含义,比较抽 象,应重点分析。 2、 多试验。 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结

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