冀教版语文六上《和平的希望》word教学设计

名师精编 优秀教案 《和平的希望》教学设计 教学目标: 知识与能力: 1.学会本课生字新词。 2.能复述课文,有感情的阅读课文。 过程与方法:自学为主,讨论交流 情感态度与价值观: 体会人民厌恶战争, 企盼和平和安宁生活的强烈愿望。 教学重点:在理解课文的基础上,体会一些句子的意思。 教学过程: 一、开课: 每个人都向往和平, 因为战争给人民带来了沉重的灾难。今天我们学习 一篇发生在美国南北战争的古诗的文章。 。 二、初读课文,了解大意。 1.学生自读课文 2.个别学生读课文 3.读了课文,你有什么感受? 三、讨论学习课文内容。 1.龙德在听到受伤士兵请求帮助的话后,他在想什么?它又是怎样做的? 2.从哪些句子可以看出人们对于和平的向往? 四、指导朗读,体会思想感情。 (课后反思)

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