2018届高三艺术生数学复习备考计划


2018 届高三艺术生数学复习备考计划

艺术生联考回来再去掉校考, 所剩的时间并不多了, 在有限的时间内要快速提高学生的成绩, 我认为可以从以下两个方面去把握: 一、学生层面:把握学生情况,对症下药 艺术生的数学基础的薄弱由来已久,且各人的情况不同,差异较大。所以要想在短时间内有 明显的提高困难很大。我们老师应在把握艺术生实际的前提下,把复习目标定位为在原有的水平 基础上有所提高,同时尽量保障在能力允许的情况下能有新的突破。对此我们应做到如下几点: 1、介绍老师的复习计划、目标要求,使学生做到心中有数,克服恐惧、浮躁心里;同时提 出较严格的要求,包括对他们的知识要求、能力要求、学习要求、目标要求等,对学习的各个环 节应做到哪些要明确告诉学生,在学习过程中强化他们的学习习惯,以巩固复习效果。 2、树立学生学习的信心。老师应把树立学生信心贯穿教学始终,多鼓励,少批评,以欣赏 的眼光看他们,想方设法调动他们学习数学的积极性,使他们树立好能学好数学的信心。还要帮 助他们克服心理弱点,鼓励他们“敢问” “多问” 。 3、重视对学生的学法指导。学生有信心、有干劲还不行,他们还普遍存在基础差、不会学 的情况,所以指导学生如何学习也很关键,指导要具体明确,包括制定计划、专心上课、独立作 业、解决疑难、系统小结等。要求学生制定自己相应的学习计划,合理安排时间,充分把握好课 堂上理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节.要引导学生注重解题分析,积极思 考,参与课堂中。要独立完成作业,重视平时的考练,培养自己的意志毅力和应试的心理素质, 对作业及考练过程中暴露出来的错误要主动反复思考,对解决不了的要请教老师和同学,建立错 题本,并要经常把易错的地方拿出来复习强化,作适当的重复性练习 二、教师层面:把握大纲,研究知识、教法 1、研究考试大纲,针对艺术生的具体情况,教师应选择高考常考的和切合学生实际且在短 期内能掌握较好的内容进行组织教学,另外注意培养艺术生的数学能力包括一般的运算能力、分 析问题的能力、观察能力、简单的直接推理能力、简单的模仿能力等 2.降低难度,分层次教学:很多同学基础太差,高考时,关键是让学生拿到基础题目的分 数,每次讲课都要降低起点,先把用到的知识领学生回顾,然后再开始复习新内容。在学案的编 写上分几个层次, 明确要求学生哪些题大部分学生可以做, 做完基础题可以再做提纲上的哪些题。 对于基础好的同学设置选做题。 3.重点问题强化训练:想让艺术生在短时间内全面掌握数学是不可能的,基础差,时间少

是现实,要让学生在数学高考中重点在选择、填空和前三个解答题以及选做题中得分。所以就得 把有限的时间和精力放在重点的地方,在重点部分多重复多下功夫,直到大部分同学掌握,一点 一点突破。特别像三角函数,导数,这些高考题型比较固定的题目,要经常让学生通过练习巩固, 通过做最近几年的高考题,增强信心。 4.随时查漏补缺:即使进行了强化训练的地方仍会有许多同学遗忘,也有部分同学前面基 础太差,在后面的复习过程中随时发现问题随时解决。一定要保证讲过的知识点要会,高考的重 点知识要掌握,高考中较简单的题目要拿到分数。使学生在考前对自己有充分的信心。 5.边讲边练:在讲课时采取边讲边练的方式,先讲一部分,接着进行训练巩固,再讲一部 分再进行训练巩固,交叉进行,这样就避免了学生上课走神或听的懂就是不会做题的问题。 我的一轮复习进度安排如下: 2017 年 12 月:导数及其应用、平面向量、数系的扩充与复数的引入、不等式 2018 年 1 月:推理与证明、概率、算法初步、统计与统计案例 2018 年 2 月:三角函数 2018 年 3 月:数列、立体几何 2018 年 4 月:解析几何、坐标系与参数方程 2018 年 5 月:针对客观题进行数学专项巩固训练,主要从以下内容展开:集合与常用逻辑用语、 函数的概念和性质、平面向量、复数、线性规划、概率、程序框图等。针对解答题,有意识地强 化训练,抢步骤分,对三角函数、数列、统计案例分析、立体几何、解析几何、坐标系与参数方 程,函数与导数争取有所突破,多做变式训练,强化练习。高考前最后两周,回归课本,调整心 态,以最好的精神状态迎接考试。 复习进度安排没有按照资料书的顺序来,是因为我们艺术生的数学基础薄弱且学生之间差 异较大, 而第四、六、九、十章是属于高考常考的以及切合学生实际且能在短期内能掌握较好 的内容。先复习这几章的好处是:1,这些内容易于学生在短时间内理解掌握,能够迅速提高学生 复习的信心和积极性;2,即使部分同学因校考等因素外出,这些内容也可以在之后较容易地补 起来。第三、五、七、八,选修 4-4 章的内容属高中文科数学的几大专题,对于大部分艺术生来 说难度较大,应把主要精力放在客观题和解答题的第一问。这几章放在明年学生都集中在校时复 习,结合省内几次大型考试,有利于学生查漏补缺和加强巩固。

2018 届高三艺术生数学学科复习周计划
时间 12.4-12.10 12.11-12.17 2017 年 12 月 12.18-12.24 12.25-12.31 第四、六章 第六章 数系的扩充与复数的引入,不等式 线性规划,基本不等式 推理与证明 概率 算法初步,统计 统计案例 三角函数的概念,同角三角函数基本关系式, 诱导公式 三角函数的图像和性质 正、余弦定理,解三角形 数列的概念、等差数列 等比数列、数列求和 空间几何体的三视图、直观图、表面积和体积, 空间点、线、面之间的位置关系 直线、平面的平行和垂直位置关系 直线的倾斜角、斜率、方程,两条直线的位置 关系 圆的方程,直线与圆、圆与圆的位置关系 椭圆,双曲线,抛物线 坐标系与参数方程 章节 第二章 第四章 复习内容 导数的计算,导数与函数的单调性、极值、最 值, 平面向量

1.1-1.7 (元旦放假) 第六章 1.8-1.14 2018 年 1 月 1.15-1.21 1.22-1.28 1.29-2.4 2018 年 2 月 2.5-2.11 2.23-3.4(元宵放 假) 3.5-3.11 3.11-3.18 2018 年 3 月 3.19-3.25 3.26-4.1 第七章 第七章 第十章 第十章 第三章 第三章 第三章 第五章 第五章 第九章

4.2-4.8 (清明放假) 第八章 4.9-4.15 2018 年 4 月 4.16-4.22 4.23-4.29 第八章 选修 4-4 第八章

说明:本周历表为指导性计划,实际情况因放假、考试等情形稍有调整


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