我有一个梦想.公开课获奖课件


一次使全世界永难忘怀的 大游行
一场令全世界刻骨铭心的 演说

马 丁 路 德 金 · ·

我 有 一 个 梦 想

从16世纪中期开始,欧洲殖民者 就开始掳掠非洲黑人,把他们贩卖到 美洲为奴,以弥补美洲劳动力的不足.

福斯特在《美国历史上的黑人》一 书中援引美国著名黑人学者、历史学教授威 廉· 杜波依斯的研究成果答复说,仅在1680 至1786年期间,资产者就从非洲向美洲贩卖 了两千多万黑人。这个数字仅限于活着抵达 美洲、被在黑奴拍卖市场上强行卖出为奴的 黑人。由于在抓捕中被打死,在远洋航行中 被虐待致死或因反抗被镇压致死等原因,活 着抵达美洲的黑人仅占被捕捉押运的黑人总 数的1/3到l/4。因此,整个非洲由于英、 美等国资产者所从事的这一罪恶活动而损失 的人口至少达6000万人之众!

1776年7月4日英属北美 殖民地第二届大陆会议所通 过的《独立宣言》。宣言的 第一段写道:“我们认为这 些真理是不言自明的,这就 是所有的人都是生而平等的, 他们都被造物主赋予某些不 可剥夺的权利,其中包括生 存权、自由权和追求幸福的 权利。”这就是著名的天赋 人权说。

在美国工人阶级和其他 广大人民群众要求废除奴隶 制的呼声日益高涨的形势之 下,在美国北方工业资产阶 级与南方奴隶主之间的矛盾 迅速激化的形势之下,在南 方奴隶主政权首先发起叛乱、 南北分裂迫在眉睫的形势之 下,林肯政府奋起应战。主 要是由于工人阶级和黑人群 众的踊跃参战,1861─1865 年的美国南北战争以北方的 胜利而告结束。

经过这场战争,在广大人民群众的 推动之下,美国宪法补充、修正案中终 于增加了一个 第十叁条,即在 美国境内废除 奴隶制的条款

南北战争——

1862年,林肯总 统审阅《解放黑 奴宣言》——

然而美国资产阶级的民族沙文主义、白人至 上、歧视黑人的思想根深蒂固。这种思想之所以 顽固,是由这个阶级的历史传统和阶级本性所决 定的。 在美国,黑人问题从根本上来说是一个阶级 问题,是一个被压迫阶级的问题。有一个特殊性, 即同样是受压迫、受剥削,但黑人无产者受压迫、 受剥削的程度要比白人无产者严重得多。

100多年后,20世纪50~60年代的美国, 种族歧视和种族压迫现象仍然十分严重。美 国黑人仍然是下等公民,挣扎在社会的低层, 生活贫困,受不到良好的教育,不能进入各 级各类高层机构,不能参加投票和选举,不 能像白人一样享有人格自由和活动自由。在 南方的诸州,黑人不能在白人开的餐馆就餐, 许多公共场所挂着“仅供白人使用”的牌子, 甚至在公共汽车上黑人也只能坐在后车厢, 车的中部虽然允许黑人坐,但有白人上车, 黑人必须给白人让座。

白人嘲笑黑人学生

黑 人 被 无 辜 逮 捕

“哪里有压迫,哪里就有反抗!!!”

1955 年 12 月,蒙哥马利市警察当局 以违反公共汽车座位隔离条令为由,逮捕 了黑人妇女罗莎 · 帕克斯。帕克斯夫人是 一位黑人裁缝,在她下班回家的路上,由 于未给一名白人乘车者让座而被捕。马 丁· 路德· 金号召全市近5万名黑人对公交车 公司进行长达 1 年的抵制,迫使法院判决 取消运输工具上的座位隔离。这是美国南 部黑人第一次以自己的力量取得斗争胜利, 不仅揭开了持续10余年的美国民权运动的 序幕,也使马丁 · 路德 · 金锻炼成民权运动 的领袖。

1963年8月28日,华盛顿 特区组织了一次二十五万 人的集会,要求种族平等。 马丁· 路德· 金向成千上万的 黑人发表了一篇演说,这篇 演说词立即举世闻名。

他的演说没有演讲稿,他 把自已对前途的看法用充 满激情的语言告诉了云集 的听众,这就是

“我有一个梦想”。

马丁· 路德· 金(1929~1968)美国重要的政 治领袖。曾获1964年诺贝尔和平奖。他为美国 黑人的政治权利而斗争,从而为世界其他地区 树立了榜样。他带给人们的启示是黑人不应该 被隔离,而应受到像其他人一样的待遇,而且 应该受到完全的尊重。他政治主张的核心是非 暴力主义。 1929年,马丁· 路德· 金诞生于亚特兰大市。是一 位基教牧师的儿子。小时候他喜欢运动和读书。 他喜欢广交朋友,而不喜欢任何形式的打斗。 15岁时因成绩优秀奖进入大学深造。黑人在那 里享有平等的权利,可以像他们所希望的那样 自由地生活、学习和工作。

马丁-路德-金演讲现场

《我有一个梦想》演讲现场

《 我 有 一 个 梦 想 》 演 讲 现 场

1968年4 月——马 丁· 路德· 金 在田纳西州 孟菲斯城被 种族主义者 刺杀身亡。

1964年他获得了诺贝尔 和平奖。
1964年促成通过新的民 权法案,规定凡是接受美 国政府资助的组织都必须 平等地对待黑人。 1965年促成新的选举权 法案成立,从那以后,所 有黑人都享有选举权。 (金凭借出色的演说才 能,被誉为“黑人之音”, 被评为近百年世界最具说 服力的演说家之一)



我有一个梦想

他有一个什么样的梦想? 为什么会有这个梦想? 怎样才能实现这个梦想? 他能否实现这个梦想?



哪些段落是作者满怀深情的梦想 ? 18—26自然段

读——六个“梦想”——内 容 人人平等
拥有自由正义 消除种族歧视和隔离 黑人白人情同手足

排比句式

自由诵读 18—26自然段, 注意排比句式的 作用

政治上:希望有色人种能和白人一样享有生存, 自由,追求幸福的权利,有平等的地位和公民 权;(选举权和被选) 文化上:希望得到尊重和理解,人们不再以肤 色而是以品格优劣来评价他们,有和白人一样 的受教育权和自由; 经济上:希望有和白人一样的就业和发展的机 会,而不是像现在一样被限制在贫民区,贫困 潦倒。

这许多“梦想”的实质 是一样的,即:让黑人 获得和白人一样的权利。

有了这个信念,我们将能从绝望之岭 一种大型管弦乐套曲, 这个信念当指前文的“梦 辟出一块希望之石。有了这个信念,我们 是多种乐器、多重乐 想”,即自由、平等的那 将能把我们这个国家刺耳的争吵声,改变 声的合奏与“交响”。 一天一定能够到来,美国 成为一支洋溢手足之情的优美“交响曲”。 应定能够成为一个“人人 (“这个信念”具体指什么?“交响曲” 生而平等”的国家。 有什么特点?用在这里有什么深刻含义?)
作者在此处用“交响乐”来作比喻,可谓匠心独 运,恰到好处。因为它恰如其分地表现了黑人运 动的最终目的不是要报复和消灭白人,而是要与 白人共享美好生活,展现了一幅和谐而优美的生 活图景。

? “自由”贯穿始终


? ? ? ? ? ? ? ?

马丁· 路德· 金为什么会提出这样的梦想? 1—6自然段 (针对的对象—美国政府)

为了要求兑现诺言;也是为了提醒美国 ①为何要从100年前写起? 《解放黑奴宣言》即政府给黑人的诺言 ②第2段中,连用4个“100年后的今天”有 何效果? 对比 ;排比:总——分 100年后的今天——生活上备受压榨 100年后的今天—— 100年后的今天——

比喻的运用
? (1)美国没有履行这项神圣的义务,只 是给人开了一种空头支票,支票上盖着 “资金不足”的戳子后便退了回来,但 我们不相信正义的银行已经破产。 ? (这里的“空头支票”指什么?这 样表达有什么效果?) ? (2)自由和平等的爽朗秋天如不到来, 黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。 ? (这里的“秋天”和“酷暑”分别指 什么?)

1—7段中有哪些 本句同样使用了比喻的修辞方法, 把黑人为之奋斗的实现自由、平 精彩的比喻? 等 的 那 一 天 比 喻 为 “ 爽“ 朗 的秋 空头支票”是个巧妙的 天”。我们知道,秋天“秋高气 比喻。自林肯总统签署 爽”,是收获的季节,通过这个 《解放黑奴宣言》以来, 比喻,生动而直观地告诉听众, 黑人在法律上就有了和白 他们的奋斗结果是什么,从而激 人一样的的生存、自由和 发他们更加自觉地投入战斗。 追求幸福的权利,但现实 却如此令人失望:美国政 府没有履行自己的诺言, 酷暑与秋天形成鲜明的对比,它 就像空头支票一样,听起 简介而形象生动地揭示了黑人备 来不错,却没有实际意义。 受摧残的生活现状,表现出了黑
人为“秋天”的到来而战的迫切 性和必要性



他以怎样的方式来实现这个梦想 ?
7—17自然段针对的对象—黑人同胞

7段 — 我们不要采取错误的做法。我们不要为了 满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯 痛饮。我们斗争时必须永远举止得体,纪 和平、团结、彻底、永远向前 律严明。我们不能容许我们的具有崭新内 容的抗议蜕变为暴力行动。我们要不断地 非暴力斗争方式 升华到以精神力量对抗物质力量的崇高境 界中去。 8段 我们却不能因此不信任所有的白人。 我们不能单独行动

品读10-14 黑人怎样才能“满足”?
? 当警察停止对黑人的野蛮迫害时 ? 当黑人能和白人一样找到旅馆住宿时 ? 当黑人的基本活动不被局限在贫民区 内时 ? 当黑人能和白人一样享有选举权时 ? 当正义和公正滚滚而来时

最后几段列举了美国的许多地名,为什么不 简单的说“让自由之声从美国各地响起来”?

? 集会的25万同胞来自美国各地,演讲时列 举美国的许多地名,具有鼓舞人心的作用; 形成排比,很有气势。

集会原因

种族歧视和种族压迫 依然十分严重的现实 要求美国政府 “兑现诺言”
用非暴力的和平方 式争取正当的权利 不达目的决不罢休 实现种族平等, 人人自由幸福 自由之声响 遍美国大地
排比 比喻

比喻、排比

我 有 一 个 梦 想

集会目的 斗争方式

逻辑严密
排比

饱含激情 文采斐然

斗争决心 描述梦想 抒写渴望

展望梦想实现

排比

演讲词的特点
针对性
以黑人为主 丰富起伏的情感

感染性

技巧性 思想性
自由平等民主

排比、比喻、对比、长短句交错

对理想和信仰的执著追求 精神内核:

演讲词的特点 ? 三多:(形式上)
多用整句(排比,气势强大) 多用短句、呼唤语(感召力, 煽动性) 多用修辞格(比喻、排比、反 问等增强感染力)

课堂小结
? 本文感情充沛,词句优美,设喻巧 妙,感召力强 ? 以回顾历史开端,以揭示黑人生活 现状,号召黑人投入争取民主、自由、 民主的非暴力战斗为主要内容,以展望 美好未来作结。 ? 思路明晰,富有逻辑性。 ? 体现了作者的才情,展示了作者高 远的追求与不屈的精神。

拓展
很多年过去了,你认为马丁· 路德· 金 的梦想实现了吗?

奥 巴 马

鲍威尔

赖 斯

哈利.贝瑞因《死囚之舞》的出 色表演而成为第一位赢得奥斯 卡最佳女主角的黑人女演员

黑人在美国乃 至国际的影响 越来越大——

丹泽尔.华盛顿在《训 练日》中的表演使他获 得奥斯卡影帝的荣誉

美国的NBA 更是毋庸置 疑的精彩绝 伦

卡罗尔· 莫斯蕾· 布劳恩准备向美国 历史上的首位女总统这个目标发起 冲击。

当代黑人抗暴斗争
? 1992年白人警察殴打黑人司机罗德尼? 金引发洛杉矶大规模种族冲突; ? 1995年百万黑人在首都华盛顿示威游 行; ? 1999年黑人迪亚罗在被4名白人警察枪 杀再次引发抗议浪潮;

水 污 染

大 气 污 染

垃 圾 污 染 沙 尘 暴

参看以下图片,请以“我有一个梦想” 或者“我梦想有一天”为题写一段排比 句,表明自己对治理环境的一种渴望。
水 污 染
垃 圾 污 染
废 气 污 染

沙 尘 暴

我有一个梦想,让所有的沙漠都变成绿 洲,不再有铺天盖地的沙尘暴,遮挡我们的 双眼。 我有一个梦想,让每一条河流都清澈见 底,不再泛起肮脏的白沫,让每一条鱼儿快 乐地嬉戏。 我有一个梦想,让每一片天空都碧蓝如 洗,不再飘荡着滚滚的浓烟,让每一只鸟儿 自由地飞翔。 我有一个梦想,让城市的每一个角落, 不再有垃圾堆积如山,让每一个孩子在绿草 地上无忧无虑地玩耍。 ……


相关文档

语文公开课获奖课件------《我有一个梦想》
初中语文公开课获奖课件------《我有一个梦想》
我有一个梦想公开课获奖课件
《我有一个梦想》精品公开课课件
精品 公开课课件 《我有一个梦想》
最新 公开课课件 《我有一个梦想》ppt课件
我有一个梦想课件精品公开课
我有一个梦想 公开课 精品课件
《我有一个梦想》公开课课件
14《我有一个梦想》公开课课件
电脑版