-年人教版五年级语文下册第一次月考试卷(1)

小学 2016——2017 学年度第二学期阶段抽测 五年级语文试题 时间:60 分钟 等级: 同学们,这次检测不仅考察学科知识,还考查书写技能。只要认真、细心的答题,工整的书 写,就能取得优异的成绩。加油吧! 线 一、读拼音,写词语。 xuàn rǎ n yū huí xiū s? hu? huàn xī n jiā ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sǎ tuō suō yī shǎ shì fáng ài xi? m?i ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音。 蒙古包 (m?ng mě ng) 困窘(jiǒ nɡ jǔ n) 匕首( bí bǐ ) 冰碴子(chá zhā ) 剥莲蓬(bā o bō ) 倭瓜(wō wě i) 咀嚼(ju? jiáo jiào )着从胃里倒(dǎ o dào )出来的食物 考号 封 三、辨字组词 漠( )陷( )蹄( )渲( )晰( )崖( ) 寞( )馅( )啼( )喧( )析( )涯( ) 四、把词语补充完整,并选择合适的填在句中。 情不自( ) ( )心所欲 运转自( ) 翠色( )流 绞尽( )汁 一( )正经 杯水车( ) 美轮美( ) 严( )以( ) ( )( )素裹 襟( )带( ) ( )寝忘( ) 1、千里冰封,万里雪飘,好一派____________的世界。 2、大敌进犯,我军____________,决一死战。 3、一进实验室,爸爸就____________地忙工作,我和妈妈看在心里,疼在心里。 五、给带点的词选择正确的解释,把序号写在括号里。 熟:A.熟练 B.熟悉 C. 程度深 D. 成熟 瓜熟蒂落( ) 熟能生巧( ) 熟门熟路( ) 深思熟虑( ) 破:A.开支、花费 B.劈开、毁坏 C.揭穿、剖析 D.冲开、攻下 E.突破、撤除 F.耗伤、破败 势如破竹( ) 破格提拔( ) 大破晋军( ) 一语道破( ) 破费( ) 会:A.理解懂得 B.熟悉、通晓 C.表示有可能实现 D.表示懂得怎样做或有能力做 E.擅长 心领神会( ) 会英语( ) 能说会道( ) 他会不会来( ) 学会( ) 六、根据课文内容,理解下列句子。 1.“蒙汉情深河忍别,天涯碧草花斜阳!”的意思是什么? _________________________________________________________ 2.“在一棵高大的白杨树身边,几棵下树正迎着风沙长起来。”体会句子的含义。 ______________________________________________________ 3.《童年的发现》一文作者发现了______________________明白了“世界上重大的发明与发 现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话的意思 _______________________________________________________________ 七、根据要求变换句子。 (1)小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句 ) 姓名 班级 密 班级 ____________________________ (2)我童年的发现很可笑。我很快乐,难以忘怀。(用关联词连句) ____________________________ (3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。 缩句: ________________________________________________ (4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句) ____________________________ (5)祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?” (请你把这句话 转述给大家听) ____________________________ 八、按课文内容填空。 1、如今直上银河去,_________________________。 2、“天行健,_________________________。”出自中国古代哲学名著“《____________》”; “________________,吾将上下而求索。”出自___________写的《_________ 》。 3、“__________,白了少年头,___________。”告诉我们___________________。 4、不积硅步,__________;不积小流,_____________。 5、白杨树从来就这么直,哪儿需要它,他就在哪儿________,长出_________,不管_________, 不管________,它总是_________,_________,不_________,也不__________。 6、《古诗词三首》中,儿童的形象惹人喜爱。《牧童》中是这样描绘的: ________________________,__________________________。《清平乐.村居》中是这样描绘的: _____________________,______________________。 《舟过安仁》的作者是______朝诗人_________,诗句“_______________________, ______________________。”写出了渔船小童的调皮可爱。 7、第二组课文是有关_________的作品,读了这组课文让我仿佛看到了小英子在_________经历的 往事,看到祖父园子里的______ _______ _______ __________ ,与俄国作家费奥多罗夫一起发现 了_________的规律。真是其乐无穷,妙趣橫生。 九、阅读 (一)课内阅读 爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就 这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不 管遇到干旱还是

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