吉林市普通中学2012-2013学年度上学期期末教学质量检测高二语文

吉林市普通中学 2012-2013 学年度上学期期末教学质量检测

高 二 语 文
本试卷分第 I 卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,满分 150 分。考生 作答时,请将答案写在答题纸上,在本试卷上答题无效。 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1-3 题。 中国大闸蟹入侵吓坏德国 青木 毁坏渔网, 伤害鱼类,破坏堤坝……来自中国的大闸蟹如今在德国河流泛滥 成灾,损失被爆高达 8000 万欧元。不过,德国渔民最近找到一个“两全其美” 的办法,把大闸蟹出售给华人餐馆。 据《柏林信使报》2 日报道,几只中国大闸蟹前几天借着夏日的余晖, 悄悄向柏林的德国联邦国会大厦挺进。这引起了一些德国游客的“警觉”。他们 报警后,这些外来“入侵者”被动物保护机构“抓获”。 而据“德国之声”1 日报道,早上 7 时,渔民施罗德便驾驶着渔船去易 北河捕鱼。 当他将船停下和助手一起将捕鱼篮拖上渔船时,捕上来的并不是他们 想捕的鳗鱼,而是数十只挥舞双钳的大闸蟹。 据报道,这些来自中国的大闸蟹早在 1900 年就开始“移民”到欧洲。 1912 年,德国首次有官方报告说,发现了这种中国特有的大闸蟹。1933 年,德 国科学家调查后认为,大闸蟹是通过商船的压舱水从中国“移民”到欧洲的。 自此,这种“什么都吃”的八脚猛士开始在欧陆江河横行,甚至对本土 物种构成严重的生存威胁,从而成为德国地区唯一的淡水蟹种。每逢盛夏,生活 在易北河等水域里的成熟大闸蟹开始展开 “地毯式” 迁徙, 不远千里地远上北海, 为翌年春天的传宗接代做好准备。 这些每天能爬行 12 公里的“装甲动物”还善挖洞穴,破坏水坝。它们 还会毁坏捕鱼工具,吃掉渔网里弱小的鱼虾。甚至,一些工业基础设施也成为它 们的破坏目标。世界自然基金会的报告称,仅在德国大闸蟹造成的损失已高达 8000 万欧元。
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(70 分)

德国《焦点》周刊认为,中国大闸蟹“入侵”德国河流,是“全球化的 产物”。不过,德国慕尼黑大学生物学教授盖斯特对此不以为然。他说,这是自 然界发展中的一个正常过程,只不过这一现象现在过于常见。目前,很多船舱装 有空调, 更为一些物种提供了生存的机会。 如今在德国落户的外来物种超过 2000 种。 盖斯特还为中国大闸蟹“辩护”说,一些小动物变得具有攻击性,是因 为人类不断改变它们的生活条件。中国河道变直,堤坝和闸门阻碍了大闸蟹前往 产卵区域的道路,工厂又严重污染河流,所以中国大闸蟹的数量不断下降。而德 国的易北河和哈维尔河水质清洁,为大闸蟹提供了良好的生存条件。 以前, 德国渔民对付大闸蟹的繁衍,主要是把捕捞来的螃蟹用于制造肥 皂或动物饲料,或者简单地将它们大量杀死,但效果并不明显。同时,他们反对 用化学药物杀死大闸蟹,因为这样可能杀死鳗鱼等鱼类。后来,路德维希鲁斯特 一带的渔民成为第一批开始“吃螃蟹”的人。他们定期向爱好美食的中国、越南 家庭,以及亚洲超市、餐馆出售大闸蟹,每公斤能卖到 5—8 欧元。如今,很多 德国的渔业公司和渔民都开始做这门生意,多少还能缓解夏季萧条的渔业行情。 据称, 由于欧洲水域没有其他品种的淡水蟹,当地人也不食用这种外形奇怪 的动物,中国大闸蟹在欧洲近百年繁殖过程中,保持了品种的纯正。2003 年起, 还有中国商人开始将德国大闸蟹运回中国繁殖。 (2012 年 9 月《环球时报》) 1.下列选项中关于大闸蟹入侵德国的危害及解决措施的叙述正确的一项是 A.来自中国的大闸蟹使得德国的河流泛滥成灾,给德国带来巨大的损失。 B.大闸蟹能挖洞穴,所以经常破坏水坝,还能毁坏捕鱼工具吃掉鱼网里的 小鱼虾,所以这给德国渔业造成了巨额损失。 C.为了解决大量繁衍的大闸蟹带来的苦恼,有的德国渔民把捕捞来的大闸 蟹用于制造肥皂或动物饲料。 D.为了缓解夏季萧条的渔业行情,如今很多德国渔业公司和渔民都开始吃 蟹了,并将大闸蟹出售给中国、越南等市场。 2.下列选项中的表述符合原文意思的一项是 A.早在上个世纪初期,来自中国的大闸蟹就被人工移民到欧洲。 B.成熟的大闸蟹每年盛夏都要远上北海,进行地毯式迁徙,同时开始传宗 接代。 C.德国动物保护组织反对德国使用化学药物杀死大闸蟹,他们认为这样做 会杀死鳗鱼等鱼类。
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D.正是由于中国大闸蟹在欧洲较好的生活环境中生存繁殖了近百年,保持 了品种的纯正,所以中国商人也开始从德国将大闸蟹运回中国繁殖。 3. 下列选项中对原文信息分析和判断正确的一项 A.“移民”到德国的中国大闸蟹成为在德国地区横行江河、甚至严重威胁 德国本土物种生存的淡水蟹种之一。 B.德国的学者普遍认为中国大闸蟹“入侵”德国,是自然界发展中的一个 正常的过程,只不过这个现象现在过于常见。 C.在中国大闸蟹“入侵”德国后,已有 2000 种外来物种在德国安家落户。 D.中国本土大闸蟹的数量在不断下降,是因为在中国蟹的生活环境不断恶 化,所以德国水质清洁的易北河和哈维尔河更适合落户的大闸蟹生存。 二、古代诗文阅读(36 分) (一)文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 4-7 题。(4-6 题,每题 3 分;7 题 10 分) 耶律屋质,字敌辇。姿简静,有器识,重然诺。遇事造次①,处之从容,人 莫能测。 会同间,太宗崩,诸大臣立世宗②,太后闻之,怒甚,遣皇子李胡以兵逆击, 遇安端、刘哥等于泰德泉,败归。李胡尽执世宗臣僚家属,谓守者曰:“我战不 克,先殪此曹!”人皆相谓曰:“若果战,则是父子兄弟相夷矣!”军次潢河, 隔岸相拒。 时屋质从太后,世宗以屋质善筹,欲行间,乃设事奉书,以试太后。太后得 书,以示屋质。屋质读竟,言曰:“太后佐太祖定天下,故臣愿竭死力。若太后 见疑,臣虽欲尽忠,得乎?”太后曰: “我若疑卿,安肯以书示汝?”屋质对曰: “李胡、永康王皆太祖子孙,神器非移他族,何不可之有?太后宜思长策,与永 康王和议。”太后乃遣屋质授书于帝。 帝遣宣徽使耶律海思复书,辞多不逊。屋质谏曰:“书意如此,国家之忧未 艾也。能释怨以安社稷,则臣以为莫若和好。”帝曰: “彼众乌合,安能敌我?” 屋质曰:“即不敌,奈骨肉何?况未知孰胜?借曰幸胜,诸臣之族执于李胡者, 无噍类③矣。以此计之,惟和为善。”帝然之。 始相见,怨言交让,殊无和意。太后谓屋质曰:“汝当为我画之。”屋质进 曰; “太后若能释怨,臣乃敢进说。”太后曰:“汝第言之。”太后复谓屋质曰: “议既定,神器竟谁归?”屋质曰:“太后若授永康王,顺天合人,复何疑?万 口一辞,愿立永康王,不可夺也。”乃许立永康。

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天禄二年,耶律天德、萧翰谋反下狱,刘哥及其弟盆都结天德等为乱。耶律 石刺潜告屋质,屋质遽引入见,白其事。刘哥等不服,事遂寝。未几,刘哥邀驾 观樗蒲④,捧觞上寿,袖刃而进。帝觉,命执之,亲诘其事。刘哥自誓,帝复不 问。屋质奏曰:“当使刘哥与石刺对状,不可辄恕。”帝曰:“卿为朕鞫之。” 屋质率剑士往讯之,天德等伏罪,诛天德,杖翰,迁刘哥。 保宁五年五月薨,年五十七。帝痛悼,辍朝三日。 (选自《辽史? 列传第七》,有删改) 注:①造次:事情发生得突然。②皇太后立辽太宗幼弟李胡为皇太弟、天下 兵马大元帅,这就意味着李胡为皇位继承人。契丹贵族对此反对,同意立东丹王 耶律倍之子永康王耶律阮为帝。 军中诸将于军中共立永康王耶律阮为帝,即为辽 世宗。 ③噍类:能吃东西的动物,特指活着的人。 动。 4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A.先殪此曹 B.汝当为我画之 C.借曰幸胜 D. 汝第言之 殪:杀死 画:画地图 借:即使 第:只管 ④樗蒲:赌博的一种活

5.下列句子中,都能反映耶律屋质“善筹”的一组是 ①姿简静,有器识,重然诺 ③即不敌,奈骨肉何?况未知孰胜? ⑤屋质率剑士往讯之 A.①③⑤ B.②④⑤ ②太后宜思长策,与永康王和议 ④臣愿竭死力 ⑥当使刘哥与石刺对状 C.②③⑥ D.③④⑥

6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A.太宗驾崩后,太后不同意诸大臣让世宗继承王位的主张,派李胡起兵。 李胡兵败后抓住世宗大臣及家属进行要挟。 B.为避免皇室骨肉相残,耶律屋质秉持“惟和为善”的观点,先说服太后 接受了和议,后说服世宗放弃了坚持敌对的想法。

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C.调节开始时,双方互相责备,最后通过耶律屋质的调解,太后终于同意 立永康王为帝。 D.刘哥和他的弟弟勾结耶律天德叛乱,后来因为耶律石刺将计划暗中告诉 了耶律屋质,叛乱才没有能发生。后刘哥因欲刺杀皇帝最终被流放。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)若果战,则是父子兄弟相夷矣!军次潢河,隔岸相拒。(5 分) 译 文:

(2)书意如此,国家之忧未艾也。能释怨以安社稷,则臣以为莫若和好。 (5 分) 译 文:

(二)古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面这首唐诗,完成 8-9 题。 从军行 陈 羽 海①畔风吹冻泥裂,枯桐叶落枝梢折。 横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。 注:①海:指湖泊。 8.请分析前两句诗所描写的景色及其作用。(5 分) 答:

9.试从动静、色彩的角度分析后二句诗描绘了一幅怎样的画面。(6 分) 答:

(三)名篇名句默写(6 分)
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10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(选答 3 句) (1)云无心以出岫, 去来兮辞》) (2) 美人》) (3) 王阁序》) 。 ,抚孤松而盘桓。 (《归

, 只是朱颜改。 问君能有几多愁,

。 ( 《虞



。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;…… (《滕

(4)秦爱纷奢,人亦念其家。 三、文学类文本阅读(25 分) 11.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。 乐器“郎中” 叶辰亮





戴焱淼

这是一群“低调”的手工艺者——在不受关注的小作坊里,总是低着头,调 试着一件件乐器。经过他们之手的乐器,再交到演奏者手中,才有更多美妙音乐 传递给爱乐人—— 乐器“郎中”。 岁末正是演出旺季, 各家乐团的新年音乐会轮番登台,一件件精巧乐器 在演奏者手中幻化出美妙乐曲。 在李秋民眼中, 这些乐器就是大大小小、形状各异的管子和按键的结合 体,每个部件的位臵、松紧度都有严格的标准。当乐手们在研究强音弱音、升调 降调的时候,他正专注于按键的拆解、气孔的清理、活塞的调整……他,是一名 “隐藏”在乐手身后的乐器“郎中”。 35 岁的李秋民修了十几年的管乐器。这几年,他和几位志同道合的乐 器“郎中”一起,将最初的乐器维修作坊扩展成笛子制造工厂。当然,乐器“郎 中”也有“科别”之分,他们属于“管乐科”。不管是维修还是制作,与这些发 声的“管子”打交道是一项既“小众”又独特的手艺活。 李秋民的手工乐器工坊,就在闵行区沁春路一处安静的小厂房里。工坊 虽小,在业内已小有名气。在他的家乡厦门,全新的分厂也已准备妥当。 走进厂房拾级而上至二楼,百余平米的工房内,既无悠扬乐声,亦无机 械轰鸣,只有点焊时焊材融化的细微“嗤嗤”声。几位技师在各自的工作台前忙 碌,点焊、打磨、抛光、装配……不时有几声语速颇快的闽南语在空气中滑过。 一切不紧不慢,张弛有度。

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工作台上,台灯将整个台面照亮。台面左侧,一架马达带动打磨机飞快 转动,随着轻微的吱吱声,一片纯银的短笛连接件边缘被打磨光滑;台面右侧, 前方四格塑料槽里分别放着等待装配的连接件、音键、轴套、按键垫。台下的抽 屉中, 各种用来装配短笛的改锥、 镊子分层摆放。 台面前方, 四根竖起的管材上, 分别套着一根已经开好音孔的笛管,静静等待着技师将音键、轴套安装到位。 一支短笛从毛胚的笛管通过焊接、装配、抛光、电镀等多道工序,才能 成为演奏者手中闪亮夺目的乐器,吹奏出空灵的乐曲。 一名熟练的技师制作一支手工短笛,大概需要一周时间,而一名普通工 人经过培养成为一名技师,起码需要一年时间。在他们手中,仍坚持着每一道工 序都是纯手工。这些不同于流水线生产的纯手工制品,更显特别,也日益珍贵。 虽然工厂的主业已逐渐转为乐器制造,但时不时仍有“老主顾”带着乐 器上门,请“郎中”李秋民给乐器“把把脉”,偶尔“动个小手术”。如果修理 师傅手艺好,修过的乐器会像新的一样耐用。“不过,修乐器也没有统一标准, 市场也是鱼龙混杂。 维修客户基本都是熟人介绍来的, 不赚钱, 就当是帮个忙。 ” 说话间,李秋民已经接待了两批前来送修的顾客。 谈到如何从乐器修理做成乐器工厂,李秋民坦言,“水到渠成,顺其自 然”——1998 年,李秋民在北京一家厦门老乡开的琴行工作,慢慢开始接触到 乐器维修, 正好有个去日本雅马哈乐器维修中心进修的机会,老板就把好学肯干 的李秋民送去日本。据他所知,在这之前,整个大陆还没有人进入过那个备受业 内推崇的维修中心。到了那里,他才知道,原来老师傅们用吹烟来测试乐器气密 性、 通过手掰来调节按键松紧度的做法, 确实是 “老手艺” 但早已 , “不够专业” 。 学成归国, 李秋民正式坐上了乐器维修台前的椅子——那个他之前想都 没想过的位子。2003 年,他来到上海,做的依旧是乐器维修。由于技艺到位, 尤其是收费合理,口口相传,慕名而来的人越来越多。 维修业务多了起来, 李秋民渐渐发现, 只要解决原材料来源, 手工组装、 调整早已不是难题。就这样,他和同伴们开始试水笛子制造。很快,美国厂家找 上门,送来了原材料,美国人看中的是低人工成本。到今天,这家并不著名的乐 器工厂制成的长笛、短笛已得到厂商认可,并评价为“绝不输美国本土做工”。 这些曾经躺在上海郊区工厂、听着闽南语夹杂沪语的笛子,从美国厂家的销 售渠道进入到欧美市场,走进了世界各地顶级音乐厅的大乐池。然而,李秋民和 同事们并没有止步, 他们还筹划着开创自己的乐器品牌, “代工” “原创” 从 走向 , 让笛端流淌真正的“中国声音”。 (2011 年 12 月《文汇报》) (1)下列对文本有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5 分)

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A.乐器小手工作坊里的“郎中”们总是低调地维修调试各种乐器,经过他 们之手的乐器给喜爱音乐的人带来了更多美妙的音乐。 B.乐手们演奏时需要研究强弱音、升降调,这样才会收到理想的演奏效果; 而乐器“郎中”也需要按严格的标准拆解、清理、调整乐器,否则音乐效果会受 到影响。 C.李秋民手工乐器维修工坊地处安静的场所,虽然规模较小,但是已有一 定的声誉作为基础, 为了发展事业,他已经为在家乡厦门建立乐器维修分厂做好 了准备。 D.李秋民的主业由乐器维修转为乐器制造后,他仍然很珍视熟人介绍来的 维修客户,尽管这不赚钱,但他还是认真地为乐器“把脉”、“做小手术”。 E. 李秋民在 1998 年到了老乡开办的琴行工作,后来成为被派往日本进修的 中国大陆第一人, 在日本他学到了非常专业的老手艺,为回国后的发展奠定了基 础。 (2)文章分别从哪些方面介绍了李秋民手工乐器工坊的?又有哪些特点? (6 分) 答:

(3)请简要指出李秋民的成功有哪些重要的因素?(6 分) 答:

(4)你是如何看待李秋民的“维修——代工——原创”过程与意识,请结 合文本和实际简要谈一谈。(8 分) 答:

第Ⅱ卷 四、语言文字运用(20 分)

表达题

(80 分)

12.下列各句中,加点的成语使用有误的一句是 (3 分) A.在音乐会上,小明把演奏乐器小提琴说成了二胡而被同学嘲笑。小明自 嘲道:“我是个下里巴人,没见过世面,哪像你们都是阳春白雪啊。”

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B.最近有消息称,某电影演员因为不服从导演的工作安排,所以在新片的 拍摄中被导演投闲臵散。 C.《朱子家训》以“修身”、“齐家”为宗旨,集儒家做人处世方法之大 成,思想深厚,含义精深,至今读来,仍有振聋发聩之效。? D.南宋和明朝,两朝都是文人的天下,武将寥寥。南宋初年的岳飞与明朝 后期的戚继光取得了巨大的功绩,二人可谓凤毛麟角。 13.下列各句中没有语病的一句 是 A. 莫言说,他起初的创作并不平坦,因为他没有意识到自己“二十多年的 农村生活经验是文学的富矿”。 B.一个作家之所以会受到某一位作家的影响,是因为被影响者和影响者灵 魂深处有着相似之处的缘故。 C.2012 年 11 月,华中科技大学运动会取消男子 5000 米和女子 3000 米的 长跑项目,这一做法深深地引发了社会各界人士对大学生身体素质的担忧。 D.起云剂常被使用于果汁、饮料、果冻和优格粉末,让饮料避免油水分层, 看起来更均匀,属于合法的食品添加物。 14.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 (3 分) 支配中国两千年来的儒家人生哲 学, 。 。



。 。 。一切义务仿 佛都是必要的,权利则完全出于帝王以及天上神佛的恩惠。中国人读书,就在承 认这个法则,接受这种观念。读书人虽很多,谁也就不敢那么想“我如今作了多 少事,应当得多少钱?”若当真有人那么想,这人纵不算叛逆,同疯子也只相差 一线间。再不然,他就是“市侩”了。 ①前世帝王常利用它,新起帝王也利用它 ②主要意思却注重在人民“尊帝王”“信天命”,故历来为君临天下帝王的 法宝 ③表面上它仿佛很高尚,实际上它有问题,对人民不公平 ④然而这种哲学实在同“人性”容易发生冲突 ⑤它的理论看起来是建立于“不自私”上面,话皆说得美丽而典雅

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⑥它指明作人的许多“义务”,却不大提及他们的“权利” A.⑥③②①⑤④ ③②①⑥ B.①②⑥④⑤③ C.⑤②①④③⑥ D.⑤④

15.观察下面丰子恺的漫画《建筑的起源》,说明漫画内容,并写出两点启 示。(5 分)

内容:

启示①:

启示②:

16.根据前后语句,在下面横线处,写三句话,使语段语意完整。(6 分) 要为受窘的人说一句解围的 话, , 花更好。 五、写作(60 分) 17.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 一位老师带学生到河边春游,将学生分成 4 組,比赛“竹篮打水”。要求每 組同学采取接力的方法,用竹篮从河里打水到岸上 10 米外的桶里。许多学生习 惯了“竹篮打水一场空”的阐释,认定了此举是徒劳,不知老师用意何在。但哨 声响起时,大家还是忙碌起来。 10 分钟后,比赛结束,老师作出了结论: 第一组的同学舀水很用力,所以篮子洗得格外干净获净化奖。正如看书,尽 管初时有许多不解之处,看似白看,但看得多了,心灵就会被净化。



。雪中送炭比锦上添

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第二组的同学跑得特别快, 并且每次都很细心地把篮子上滴落下的水尽量地 抖入桶中,水竟然积了 3 厘米高,获勤奋奖。正如奋斗,尽管有时看似无望,但 只要努力了,总会有所收获。 第三组的同学用竹篮打水时捞上了一个饮料瓶和一些漂浮的垃圾,获环保 奖。正如奉献,尽管自己一无所获,但对别人也许是莫大的帮助。 第四组的同学居然捞到了小鱼小虾,获意外奖。正如人生,尽管难免失败, 但只要坚持不懈,也许会有意料之外的收获。

请自定立意,文体不限,自拟标题,不要脱离材料内容或其内涵范围,作文 不要套作,不要抄袭。要书写清楚,出现错别字予以扣分。

吉林市普通高中 2012-2013 学年度上学期期末教学质量检测 高二语文 参考答案及评分标准

1. C(A 成灾的不是河流;B 造成巨额损失不只是渔业的;D 出售对象错误) 2. D(A“人工移民”错;B 第二年春天传宗接代;C 主语对象错) 3. D(A 不是“之一”,而是“唯一”;B 不是“普遍认为”;C 无中生有) 4.B(画:谋划) 5.C(①写其外表、才识、人品。④是在表示效死的决心。⑤是行动,不属 于“谋划”’) 6.C(“太后终于答应世宗的要求”在文中无依据) ——因为改动试题,所 以该题无错误项,给分! 7.(10 分)(1)如果真的打仗,那么就是父子兄弟之间相互残杀了!军队临时 驻扎在潢河,两军隔岸相互对抗。(“若”“夷”“次”各 1 分,句意 2 分) (2)信中表达的意思像这样,国家的祸患就不能完结了。如果能够消除怨恨 来使国家安定,那么我认为没有什么比得上和议好。(“艾”“释”“安”各 1 分,句意 2 分) 8.天山脚下寒风劲吹,湖边(“海畔”)冻泥纷纷裂开,梧桐树上的叶子 已经刮光,枝梢被狂风折断。(2 分)这一环境描写竭力突出自然环境的恶劣, 映衬(衬托)从军将士无所畏惧、一往无前的精神风貌。(2 分)

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9.《从军行》兼有诗情画意:描绘了莽莽大山,成行红旗,雪的白,旗的 红,山的静,旗的动,展示出一幅壮美的风雪行军图。 10.(6 分,选答任意一组。每空 1 分,丢字、多字、别字均不给分。) (1)鸟倦飞而知还 春水向东流 景翳翳以将入 (2)雕栏玉砌应犹在 恰似一江

(3)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色(4)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙 11. (1)B3 分,D2 分,E1 分(A“各种乐器”错,且“传递美妙音乐”的 环节少了“演奏者”;C 不是“维修工坊”和“维修分厂”;E 是被派往备受业 内推崇的日本雅马哈乐器维修中心的第一个中国大陆人; “专业的老手艺”不符 合原文之说) (2)(6 分,答出 3 个即可,每一点的前两项说出一处即可)厂址:闵行 区沁春路,或是上海郊区(1 分)——偏僻安静(1 分);规模:百多平米(1 分)——小(1 分);生产(过程):无悠扬的乐声,无机器轰鸣,只有细微的 声音和几声快速的闽南语(1 分)——张弛有度(1 分);方式:纯手工,慕名 前来的顾客(1 分)——独特,小有名气(1 分) (3)(6 分,意思接近即可)入行时的好学肯干使得他有机会出国进修; 维修技艺到位,收费合理,使得业务得以增加;在维修业务中有了新的发现,与 外国厂家合作办厂。 (4)李秋民的发展历程既是他个人的历程,也代表着中国小微企业的发展 历程,必须靠“精益求精、创新品牌”来谋求发展。(2 分,实际)维修管乐器, 是他的入行与起步阶段,离不开技艺的精湛;代工——找到外国合作伙伴,制造 笛子,是他的发展阶段,离不开发现的眼光;原创——是他的创业阶段(发展新 阶段),要开创自己的乐器品牌,具有发展的眼光(创新意识或是民族意识)。 (6 分,文本) 12.A(下里巴人:战国时代楚国的民间乐曲,后来泛指通俗的普及的文学 艺术。与”阳春白雪“对举;B 投闲臵散:投、臵:安放;闲、散:没有事干。 指安排在不重要的职位或没有安排工作:C 振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂 麻木的人,使他们清醒过来。D 凤毛麟角:比喻珍贵、稀少的人或事物) 13.D(A“创作并不平坦”搭配不当,加上“之路”;B 杂糅,去掉“的缘 故”;C“深深地”修饰不当) 14.C(最后一空的后边文字提到“义务” “权利”,选定最后一空为⑥, 再注意思路:先表后里,有转折) 15.(5 分)内容:孩子正在专心地搭积木,垒出了一个门,旁边是散落的 积木。(1 分)
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启示:①解放孩子的双手,还给孩子个性的空间;②培养学生的创造性,要 从小做起。(从兴趣入手,也可) (4 分) 16.(6 分。写出 3 句)参考:为沮丧的人说一句鼓励的话,为疑惑的人说 一句提醒的话, 为自卑的人说一句自信的话,为痛苦失意的人说一句安慰同情的 话 17. 作文(60 分)一般在 46-54 之间,作文赋分标准——分七个等级: ①言辞不道德、偏激者,按 0 分处理;②只写标题,5 分;③未形成完整文 章者,只写二三百字,28 分以下;如果相对完整,达到 500 字以上,可以按及 格文章处理;④抄袭文、跑题文差者 30 分;⑤跑题文但较好者、不跑题没特色 文,分数 36 分,向上浮动不超 4 分;⑥较成型,结构完整,观点明确,稍有瑕 疵者,分数 48 分,上下浮动 3 分;⑦特色文章(只要具备以下特征之一的), 构思新颖,论据充实又新鲜或叙事有波澜、生动,思想深刻,语言畅美,54 分, 上浮 2 分。 参考译文: 耶律屋质,字敌辇。仪态简约沉静,有才识,重承诺。遇到突发的事件, 能从容镇定处理,人们不能窥测他的才识。 会同年间,太宗驾崩,众大臣拥立世宗,太后听说这件事,非常愤怒, 派皇子李胡带领军队攻打他们,在泰德泉遭遇安端、刘哥等抵御,失败回去。李 胡把世宗的大臣和家属全部抓起来,对守卫的人说:“我作战不能取胜,就先杀 死这些人!”人们对他说:“如果真的打仗,那么就是父子兄弟相互残杀了!”军 队临时驻扎在潢河,两军隔岸相互对抗。 当时耶律屋质跟随太后,世宗认为他善于筹划,想暗中让他办事,就找 了件事写信, 来试探太后。 太后收到信, 把信拿给耶律屋质看, 耶律屋质看完信, 说道: “太后辅佐太祖平定天下,所以我愿意竭尽自己的力量效命。如果太后怀 疑我,我即使想尽忠心,可以吗?”太后说:“我如果怀疑你,怎么肯把信给你 看呢?”耶律屋质回答说:“李胡、永康王都是太祖的子孙,神器没有转给其他 家族,有什么不可呢?太后应该考虑长远的计策,和永康王和议。”太后于是让 耶律屋质写信给皇帝。 皇帝让宣徽使耶律海思回信,信中有很多不恭敬的言辞。耶律屋质进谏 说: “信中表达的意思像这样,国家的祸患就不能完结了。如果能消除怨恨来使 国家安定,那么我认为设有什么比得上和议好。”皇帝说:“他们是一群乌合之 众,怎么能与我匹敌呢?”耶律屋质说:“即使战不过你,对待兄弟怎么样啊? 况且还不知道谁胜利?即使说你侥幸胜利,被李胡抓住的众大臣的家属就没有活 着的人了。根据这个谋划这件事,只有和议是最好的。”皇帝认为他说得对。 开始相见,双方充满怨言,相互责备,没有一点和议的心意。太后对耶 律屋质说:“你应当替我谋划这件事。”耶律屋质进谏说:“太后如果能够消除
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怨恨,我才敢进献谋略。”太后说:“你只管说。”太后又对律屋质说:“和议 已经确定,神器最终归谁啊?”耶律屋质说:“太后如果把神器交给永康王,顺 应天意,符合人心,又有什么怀疑的啊?众人一致,都希望立永康王,是不可强 行改变的啊。”于是同意立永康王为皇帝。 天禄二年,耶律天德、萧翰因谋反被关进监狱,刘哥和他的弟弟刘盆都 勾结耶律天德等人作乱。 耶律石剌暗中报告给耶律屋质,耶律屋质立即带着耶律 石刺入朝觐见皇帝,禀告那件事。刘哥等人不服,于是停止处理这件事。不久, 刘哥邀请皇帝观看赌博,捧酒杯祝皇帝长寿,在袖里藏着刀子进献。皇帝发现, 下令抓住他,亲自审问那件事。刘哥自己发誓,皇帝又不追究了。耶律屋质上奏 说:“应当让刘哥跟耶律石剌当面对质,不能就这样饶恕了他。”皇帝说:“你 替我审问他。”耶律屋质率剑士前往审讯刘哥,耶律天德等人服罪,杀了耶律天 德,对萧翰实施杖刑,流放了刘哥。 保宁五年五月耶律屋质去世,年龄五十七岁。皇帝祝痛哀悼,停朝了三 天。

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