高二10班主题班会_图文


高一(10)班主题班会

龟兔赛跑给我们的启示

情景一的启示: 稳步前进者往往能够获得最 终的胜利。勤奋、持之以恒。学 习是一种探险式不断积累的脑力 劳动,不能像兔子那样干事稍微 有点起色,就骄傲自满。你的强 项很可能被你变成自己的绊脚石。

情景二的启示: 迅速调整自己并且坚持下去 一定能打败又稳又慢的对手。经 一事长一智,从自己的失败中看 清自己的缺点,吸取经验教训, 调整心态,学习中,端正学习态 度,改进学习方法,提高学习效 率。

情景三的启示: 首先应该找出自己的核心竞争力, 然后选择适合展现自己核心竞争力 的比赛场地。在学习中发掘自己优 势,把握先机,想法、行动快人一 步。知己知彼,百战不殆。

情景四的启示: 某个人工作出色、有很强的核心 竞争力是件好事,但是除非你能够在 一个团队中工作,并运用好每个人的 核心竞争力,否则你常常会发现心有 余而力不足,因为有些时候你的弱项 正好是别人的强项。发扬合作精神, 共同促进。在这个集体里,我们互相 之间不仅仅是对手,我们更是同学、 战友。

游戏一:火灾逃生 一个瞎子和一个跛子,被大火围 在一座楼房里,眼看只有坐以待毙, 他们怎么样从大火中死里逃生? 游戏规则:两人一组,一人将眼睛 蒙起来扮演瞎子,一人扮演跛子,瞎 子背着跛子逃生,途中设置障碍物, 计时,早到终点的为胜。

游戏二:风雨同舟 船撞上冰上,四人落水只有一条能承载 四人重量的救生艇。 游戏规则:每组四位同学,分别放一张 4K的报纸在地上,要求本小组人员全部站 到报纸上,可以悬脚,人叠人,但脚不能 踩到报纸以外的地面上。开始后一分钟内 脚可以落地以调整站稳。如果都能站上去, 就以坚持时间久的为胜利;如果不能全部 站上去,就以人数多的为胜利。

启示: 在竞争当中为了争取成功你 会选择和你的朋友团结合作,增 加你换取成功的筹码,竞争促进 了合作,合作保证了竞争力。团 结就是力量,要你自己亲身体验!

最后的启示: 感谢你的战友… 他们给你战斗的力量… 感谢你的对手… 他们给你奋斗的动力… 感谢你自己… 不为什么… 只为将来的成功…

结束语 在充满竞争的现代社会, 在锤炼竞争本领的同时,更需 要形成一种在竞争中合作的精 神,在与他人竞争中学会欣赏、 学会合作、学会共享。


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