2017届安徽省安庆市高三第二次模拟考试语文试题及答案

2017 年安庆市重点中学高三模拟考试 语文试题 第Ⅰ卷 阅读题(共 66 分) 一. (9 分)阅读下面的文字,完成 1~3 题。 ①文字的出现,是人类进入文明时代的主要标志。对于有五千 年文明史的中国来说,古文字的研究有着特别重要的意义。释读 古文字可以追溯到汉代,宋代以后已经成为一种学问,但一直被 视作从属于经学的?小学?。到了近代,古文字学逐渐独立,但 仍只有少数学者从事研究,因而有?绝学?之称。新中国成立以 后,这一学科才得到空前发展,目前,古文字学已有四个学科分 支,即甲骨学、青铜器 (金文)研究、战国文字研究及简帛学。古 文字学的繁荣发展,对探索中国古代历史文化作出了重大贡献。 ②古文字学的发展过去之所以受到限制,一个重要原因是这门 学科的研究对象大都属于珍贵文物,流散秘藏于众多藏家,学者 不易接触。著录有关材料的书籍也多是价格昂贵,不是一般读者 所能问津的。为了克服成为学科发展障碍的这种材料困难,上世 纪 50 年代,有古文字学专家提出建议,由新成立的国家科研机构 组织编纂甲骨文、金文的著录汇编。 《甲骨文合集》 、 《殷周金文集 成》等著录,以及种种新出土材料,为全面整理甲骨文、金文提 供了便利的条件。在材料汇集的基础上,古文字学者还编纂了许 多工具性书籍。 ③古文字学进步显著,与中国考古学工作的开展是密切相关 的。建国后,随着国家建设的全面展开,田野考古事业在全国范 围内铺开,于是古文字文物不断涌现。这些古文字文物许多是前 所未见的,迫切需要释读,这就促进了古文字学的发展,也使古 文字研究从以传世流散材料为主转变为以有科学记录的考古出土 材料为主。更为重要的是,考古学的科学研究方法被引入了古文 字学。 ④简帛学和战国文字研究是新中国成立后才兴起的学科分支。 战国文字研究成为专门的学科分支,比简帛学更迟一些。战国文 字散见于金文、陶文、玺印、货币、简帛、石刻等项,很难做综 合考察。直到上世纪 50 年代末,才有论著将各种战国文字材料集 中起来,依《说文》?言语异声,文字异形?之说,划分为三晋、 燕、齐、楚、秦五系,给这个学科分支的建立开拓了道路。 《战国 文字通论》和《战国文字编》的出版,可以作为这个学科分支成 熟的标志。 ⑤中国的古文字,从殷商到西周,各地本来是统一的。春秋时 国家趋向分裂,文字开始有东土、西土的分别,到战国时各国的 差异更甚。秦代统一文字,是以秦文字为标准。战国文字研究的 进步,使古文字演变的系谱完整贯通了。在东土六国文字中,楚 文字研究取得的成绩最大。楚文字文物品种众多,最有价值的是 竹简、帛书,所以楚国简帛是简帛学和战国文字研究两个分支的 交叉点,成为近年来古文字学的热门课题。 ⑥自上世纪 90 年代以来,楚简的讨论研究已经出现了几次热 潮。 第一次是在 1998 年 《郭店楚墓竹简》 发表后, 第二次是在 2001 年《上海博物馆藏战国楚竹书》出版后,最近,学者的目光又集 中到清华大学 2008 年 7 月入藏的战国竹简上。清华简和郭店简、 上博简一样都是书籍,后者主要是儒道两家的著作,清华简则多 为经史一类典籍,这几批竹简书籍由于文长字多,有的还有今本 可资对照,在古文字考释上有其特殊的便利。从许多文字的释读 出发,每每可以上溯殷周,解决甲骨文、金文等久悬不决的难题, 使我们对古文字的演变有了更清楚的认识。 (1268 字) (选自李学勤《从绝学到显学—— 中国古文字学的繁荣发展》 ) 1.下列养于?古文字学’的表述,不移命原文的一项是(3 分) A.对于有着五千年文明史的中国来说,显而易见,古文字学的研 究有着特别重要的意义。 B.古文字学到近才逐渐独立,有?绝学,之称,因为当时只有很 少的人从事这项研究。 C.目前,古文字学已经有甲骨学、青铜器研究、战国文字研究及 简帛学等四个学科分支。 D.经学者不断研究,古文字学得以繁荣发展,对探索中国古化历 史文化作出了巨大贡献。 2.下列对原文思路的分析,不正确的一项是(3 分) A.①段简介古文字学经历的释读古文字、从属经学、独立和繁荣 的四个阶段 . 古文字学的学科分支。古文字研究及古文字学的意 义。 B.②段指出古文字学的发展在过去受到限制的原因、解放后解决 的办法以及取得的成果 ; ③段写古文字学的进步与考古学密切相 关。 C. ④段交代学科新分支的建立 : ⑤段写中国古文字的演变及楚国 简帛的研究; ②③④⑤逐层推进,深入阐述古文字学的发展意义。 D.⑥段指出楚简研究的特殊意义,许多文字的释读,能上溯殷周. 解决一些久悬不决的难题,使我们对古文字的演变认识更清楚。 3.根据原文内容.下列理解和分析正确的一项是(3 分) A.因为古文字学的研究对象大都属于珍贵文物,学者不易接触, 甚至著录有关材料的书籍也多是价格昂贵,不是一般读者所能问 津的,所以古文字学的发展受到限制。 B.建国后,前所未见的古文字文物不断涌现,这些古文字文物迫 切需要释读,这就促进了古文字学的发展,也使古文字研究转变 为以有科学记录的考古出土材料为主 C.战国文字研究成为专门的学科分支, 比简帛学晚一些;上世纪 50 年代末,依?语异声,文字异形?之说,分三晋、燕、齐、楚、 秦五系,建立了这个学科分支。 D.中国的古文字,从殷商到西周,各地本来是统一的;春秋时才 开始有东土、西土的分别,战国时差异就更大;战国文字研究的 进步,使古文字演变的系谱完整贯通了. 二. (33 分)阅读下面的文言文,完成 4~7 题。 赵憬,字退翁,天水陇西人也。憬少好学,志行修洁,不求 闻达。宝应中,玄宗、肃宗梓宫未祔,有司议山陵制度。时西蕃 入寇,天下饥馑,憬以褐衣上疏,宜遵俭制。时人称之。后连为 州从事,试江夏尉。累迁监察御史,随牒藩府,历殿中侍御史、 太子舍人。居母忧,哀毁几绝。服除,建中初,擢授水部员外郎。 未拜,会湖南观察使李承请为副使、检校工部郎中,充职。岁余, 承卒,遂知留后事。寻授潭州刺史、兼御史中丞、湖南观察使, 仍赐金紫。居

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