课题:20.1.1平均数(2)

课题:20.1.1 平均数(2) 学习目标: 1.理解把算术平均数的简便算法看成加权平均数的道理,进一步加深对加权平均 数的认识。 2.能根据频数分布表利用组中值的方法计算加权平均数。 【自主学习】 1.教材 P114 的“探究”中,各 组的载客量不是一个具体值,怎么求平均每班的载客量? 2.八年级一班有学生 5 0 人,八年级二班有学生 45 人。期末 数学测试中,一班学生的平均分为 81.5 分,二班学生的平均分是 83.4 分,这两个班的平均分是多少? 课题:20.1.1 平均数(2) 达标检测 1.小民骑自行车的速度是 15 千米/时,步行的速度是 5 千米/时,如果小民先骑自行车 2 小时,然后 步行 1 小时,那么他的平均速度是多少? 2.小民和小亮家去年的饮食、教育、和其他支出均分别为 3600 元,1200 元,7200 元。小民家今 年 的这三项支出 依次比去年增长了 10﹪,20﹪,30﹪,小亮家今年这三项支出依次比去年增长了 20 ﹪,30﹪,10﹪。小民 和小亮家今年的总支出比去年增长的百分数相等吗?它们分别是多少? 1

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