27父亲、树林和鸟(1)_图文

26 父亲、树林和 鸟

看了这些图片,你 有什么想说的吗?

看了这些图片,你 有又什么想说的吗?



méng
shūchàng liè



zhǐ
chìbǎng

云雾
nóng

雾蒙蒙 鼻子 指着
猎人 翅膀

浓厚 舒畅

词语花篮
黎明 茫然 生怕

热腾腾

舒畅

凝神静气

黎明: 天快亮和刚亮的时候。 幽深: 深而幽静。 茫然: 完全不知道的样子。 一瞬间: 转眼之间。 惊愕: 因吃惊而发愣。 潮湿: 含有比正常情况下多的水分。 舒畅: 舒服、痛快。 热腾腾: 形容热气蒸腾的样子。

课文讲了 一个什么故 事?

父亲 儿子 树林里 _________和_________在_________ 谈论鸟儿 _________。

课文中哪些 语句写出了 父亲了解鸟 儿?请勾画 出来。

“有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐 得热腾腾的。 “黎明时,所有的鸟抖动着浑身的羽翎, 要抖净露水和湿气。 “每一个张开的喙舒畅地呼吸着,深深 地呼吸着. “鸟要准备唱歌了。”

“林子里有不少鸟.”父亲喃喃道。

“看那里,没有风,叶子为什么在 动? ”

“鸟有味道?” “有。树林里过夜的鸟总是一群, 羽毛焐得热腾腾的。”

“黎明时,所有的鸟抖动着浑身的羽翎, 要抖净露水和湿气。 “每一个张开的喙舒畅地呼吸着,深 深地呼吸着.

“鸟要准备唱歌了。”

1、从父亲的话中,我知道了鸟—— ( 鸟多 )、( 鸟味 )、( 鸟唱歌 )、 ( 鸟最快活的时刻 ) 2、为什么说“我真高兴,父亲不是猎 人”?

1、如果父亲是猎人,会怎样? 2、你认为父亲是一个怎样的人? 3、课文中的“我”爱鸟吗?为什么?

你能在文中找一个句子来概 括课文的主要内容吗?

父亲一生最喜欢树林和
唱歌的鸟。

概括句

学习了这篇课文你 有什么收获呢?

请为鸟儿写一句保护鸟类的标语。

鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。

保护鸟类保护野生动物 维护生态平衡。
关爱野生动物,保护美好家园! 保护鸟类 保护野生动物 人人有责

1、完成27课的《同步练习》。 2、课后收集有关鸟的图片和资 料,讲给同学、家长和老师师听 听。


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