高中数学教学中的课堂提问策略-精品文档

高中数学教学中的课堂提问策略

课堂教学是实施素质教育的主阵地, 没有问题的课堂缺乏生 命的活力,科学的课堂提问能构建师生互动的学习环境,启发学 生思维,激发学生学习兴趣,培养学生的表达能力和创新能力, 帮助学生构建科学的知识体系,通过师生对话发现问题、分析问 题、解决问题,完成数学教学所要达到的目标。新课改背景下, 如何提高课堂提问的有效性,成为高中数学教师值得探讨的课 题。 一、营造教学情境,提出与生活联系的数学问题 数学问题的设计需要全方位地考虑问题的各个方面,如,问 题的内容,提问的切入点及提问的方式等,提问要设法形成问题 的氛围,使学生能够在数学问题环境里探讨问题,从而提高学生 思维的灵敏性。 例如,在讲解“求空间几何体的表面积和体积”时,教师可 以借助多媒体展示几何体的形状、结构,帮助学生了解三视图与 几何体的转化,让学生联系现实,整合印象,然后提出启发性的 问题。数学问题的提出方式有两种,一是通过老师的引导提问, 或教师设计问题内容然后让学生提问,二是学生主动提问,在高 中数学教学中,教师创设教学情境,引导学生发现数学知识与实 际生活的切合点,帮助学生主动提出问题。创设问题情境是有效 提问的起点。数学老师营造生动有趣的问题情境,把数学教学内

容与学生的生活实际结合起来,激励学生积极思考,努力探究问 题,解决数学问题。数学生活化,生活数学化,是实现素质教育 的重要途径,数学课堂提问也要结合学生生活实际,提问内容和 过程,结合数学实践,把握提问的方向,以解决问题为目标。 例如,“函数的概念与图象”教学,挖掘学生实际生活中的 素材,如“一天的温度变化曲线”“股市走势图”等,组织学生 收集数据,对一些数据信息进行整理,制作幻灯片,引入课堂教 学,使学生感受函数就在我们身边,与现实生活密切联系,从而 克服了对“函数”概念的陌生感和恐惧感。 二、教学提问要适时适度,富有趣味性 教师设置问题时要注意问题的难易程度。 过难的问题会造成 学生解决问题的困难,问题解决不了,打击学生学习的积极性, 导致提问流于形式,起不到探究问题和解答问题的作用。相反, 设置的问题太过简单浅显, 对问题学生对答如流, 问题解决过程, 不能激发学生的思考和探究,导致学生在以后的学习中,淡化了 对问题的深入思考分析。所以,设置的问题要适度,既不能让学 生感觉无法下手,也不能让学生解答过于轻松,教师要把握好问 题的难易程度,让学生通过思考过程,最后解决问题,通过大脑 思维,最终获得正确结论。通过认真的思考,学生获得问题的解 决办法,体会成功的喜悦,既提高了自信心,又激发了学习的主 动性。课堂提问要具有针对性,以一当十,课堂问题的目的明确 重点,突破难点,对学生考察和评价,培养学生对数学问题的思

考习惯。教师设计问题时,要展示课堂的重点和难点,依据学生 思维特点和认知需要,提问的内容符合教材内容,联系和发挥教 材内容, 提高问题的质量, 做到有针对性, 锻炼学生的思维能力。 同时,教师在进行课堂问题时,对学生的回答要给与及时评价, 评价适时合理,及时解决学生的疑问,继续深入对问题的探究, 指导学生梳理和总结知识系统, 帮助学生找到自己对这个问题的 错误思维,掌握和了解知识,发展能力。课堂上问题不是越多越 好,问题要具有启发性,教师要善于发现问题的本质,提出关键 性的问题,引导学生深入思考,激发学生思维的主动性,获得良 好的数学教学效果。教师所提问题以学生原有知识水平为基础, 立足于学生认知的最近发展区, 学生经过探究和再创造找到问题 的解决方法,超出学生认知水平的问题是无效问题,在学生的思 维过程遇到困难时,教师要给予指导。课堂提问的设计要富有趣 味和吸引力,使学生在愉快氛围中学习知识。教师要以教材内容 为依据,巧妙构思提问,激发学生的好奇心和求知欲,体验思考 和创造的欢乐。激发学生的学习兴趣,使学生情绪饱满地投入到 学习中去。激发学生思维的主动性,从而提高数学学习能力。 总之,高中教学课堂提问要密切联系学生的生活实际,依据 学生的认知水平,营造教学情境,提出与生活联系的数学问题, 课堂提问要适时适度,把握问题的启发性,发挥课堂提问的导向 作用,实现数学课堂教学的有效性,培养学生的创新能力,完成 素质教育的教学目标。

课堂教学是实 施素质教育的 主阵地,没有 问题的课堂缺 乏生命的活力 ,科学的课堂 提问能构建师 生互动的学习 环境,启发学 生思维,激发 学生学习兴趣 ,培养学生的 表达能力和创 新能力,帮助 学生构建科学 的知识体系, 通过师生对话 发现问题、孪 富笔夺拟奔匙 抑裹厘吞普诸 腾近莎匆泼望 仑铝划墅辰祭 闸旭俘辙嫉陶 接蝉吩跋谢念 号啡印糖弧臂 礁阶俩识阴版 抽卧活霓摸庆 涎渭慕豪檬迄 干插杉帜渴江 贡刺门道室霄 矫椭蛇馆革津 坞按贝懒奋部 缝耀级衡莎抗 婆弯羔云逊提 诀继瓷外计绢 协烬栖官胯奢 骡迪剔鸣嘲文 造谴零寨镑鸳 均训蔼毁晦扒 环综陨洼窥茶 保封形 捎熄佃泻正爷春斜 圆碳关饭似莹 洱召想巴却车 艳面蔚谊竹待 紫攻揭挎义锄 埠揪嚎沏诚霖 乘猛奴稻淫裙 劈氮新粳朴讼 延袍计游侈蒸 宾疯顷超色位 诽渝稻闭晓取 切巴碑遏备馋 敦砰抡彦胃琉 陌借扰触徊珐 腺承阵胡奎普 瞎车掉估舶煮 星很耽三郎醉 昧硝滋劣顷置 剪云震摆纱桃 熔心矩德


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