【参考文档】小学二年级班主任工作总结(三)-优秀word范文 (4页)

【参考文档】小学二年级班主任工作总结(三)-优秀 word 范文 本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除! == 本文为 word 格式,下载后可随意编辑修改! == 小学二年级班主任工作总结(三) 小学二年级班主任工作总结(三) 雪花飘落的时候,学期结束了,几个月来,忙忙碌碌,琐碎繁杂,一回首竟不 知如何理出头绪。仔细回顾,认真思考,将自己这一学期的工作来个总结。 我是一名代课老师“做一名好老师”是我追求的目标,近十年来,我始终以勤 勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作,这其中有苦,有累,但我热爱这份工作, 更热爱班上那天真无邪的四十六个孩子!一个学期下来给我最最强烈的体会是: 班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前 瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。 在教学工作中我以全新的教育理念来指导自己的日常教学,保证备课上课课后 反馈和反思环环相扣,在此基础上我着重培养孩子的学习习惯和日常行为习惯, 所以班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言 教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生 潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为 突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学 生做到的,老师先要做到”。 良好的学习习惯,是教学质量得到提高的保证。没有好的学习习惯,学生也不 可能安下心来学习。因此,我针对本班学生好动,书写差、协作习惯差等实际 情况和好胜心强的特点,对症下药,采取多鼓励,常激励的教学手段,以此促 进学生自觉的学习,主动改正自己各方面的不足,帮助学生逐渐养成良好的学 习习惯。 (一)运用多种途径,培养学生良好的学习习惯。二年级是学生养成良好习惯 的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点,我运用激励机制,每周班会进行 评比。开学初,由于班级教室的重新调整,我把教室布置的非常富有儿童化, 让教室的每一块墙壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布 置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张 贴学生的优秀作品,使学生行有可依,激发学生的上进心。采用笑脸红旗制设 立评比栏。我运用了好多激励赏识的版块,如,“我真棒”,“小星星亮晶 晶”,等,来促进学生养成良好的行为习惯,此外,每日一位小班长领读,既 【参考文档】小学二年级班主任工作总结(三)-优秀 word 范文 培养学生的组织能力,又培养学生的朗读能力。经过一段时间的努力,本班学 生上课热情高涨,自我组织领导能力都得到了锻炼。 (二)通过多种方法培养学生爱阅读课外书籍报刊的良好习惯,提高学生的阅 读能力和理解能力。周四中管是他们阅读时间,这样的安排,一是稳固了学生 的阅读兴趣,二是让学生有了大量的字词句方面的原始积累,可以为以后的写 作奠定坚实的基础。另外,二年级是培养学生写作的萌芽阶段,以读促写,坚 持每天一篇的日记让学生有了写作的意识和愿望,并利用晨会读读写得好的日 记来激发他们的兴趣。 (三)加强写字指导,提高学生的书写能力。写字教学依然是二年级的教学重 点。本学期,我继续重视学生良好书写习惯的培养,课堂中注意提醒,对学生 进行写字指导,课外严格要求学生认真书写。每周进行一次优秀作业的评比, 得主将上“小星星亮晶晶”展示。 小学班主任工作是一项琐碎的工作,可是其中也充满了乐趣。做好班主任工作 的前提是爱孩子。别林斯基说过:爱是鉴别教育的尺度.爱学生是教师教育学生 的起点和基础。”。我时刻牢记这句名言,要求自己公平公正,关心体贴每一个 孩子,让孩子发自内心的喜欢自己。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项 工作并把自己从繁重中尽量解脱出来。 二年级孩子已经有了一年的小学生活经验,他们对这个曾经陌生的环境已经熟 悉,他们不再是畏惧的怯懦的,时不时地就想尝试探索一些新的“领域”。如 何让他们从喜欢老师到信服老师,是一个质的提升。高声的斥责只能越来越激 起某些问题孩子的逆反。谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。 班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他 们真正感受到老师对他的亲近和“爱”,爱是无声的语言,是教师沟通学生思 想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。(班 主任工作 )低年级的孩子对老师特别热情,经常会围着老师转,我也会把孩子 叫到身边,和他们聊聊天:告诉他们这几天天气冷,要多穿衣服,防止感冒; 问问他们这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天进步了!今天和同学吵 架是不应该的……在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机的,自然而然地提出 对他们的一些要求,会收到很好的效果。 这是班主任顺利开展一切工作的基础。我班有一位自闭症孩子,叫李施辰,他 不愿意和别人交流,生活在自己的世界里,我每天都会给他一个拥抱,说他乖, 坚持喂他吃饭,多和他说话,现在,他可以和同学们做简单的交流了,非常爱 上学,非常爱老师,看见他开心的样子,我觉得我好欣慰,好有成就感!研究 学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。我坚持每天只 要一到校就进班,不等预备铃声打响。这样一是稳定孩子们的情绪和班级纪律, 二是也观察一些孩子的言行举动,以及时发现问题及时解决问题。在亲近与研 究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学 生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树 立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。 【参考文档】小学二年级班主任工作总结(三)-优秀 word 范文 其次,组建和培养一支得力的干部队伍。一个班的集体面貌如何,很大程度上 是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我 称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工 作才能逐渐从繁重走向

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