高一职业生涯规划考试试卷


2013—2014 学年度第一学期期末《职业生涯规划》试题
班级: 姓名: 一 、填空题(每空 1 分,共 23 分) 1 、 职 业 生 涯 是 指 一 个 人 _____________ 职 业 历 程 , 即 一 个 人 一 生 ____________ 、 _____________的变迁及__________________的实现过程。 2 、中职生的职业生涯规划,是顺利完成____________________和指导_________________ 的规划.职业生涯规划应围绕_________________的目标制定。 3、 为自己设定一个________________, 是每个中职生在进行职业生涯规划时首先应考虑的. 4 、在竞争激烈的市场就业环境中,中职生的优势是__________________。 5 、 专 业 素 质 是 指 从 业 者 在 职 业 活 动 中 , 在 ______________________ 、 ____________________方面表现出来的状况和水平。 6、 职业道德素质的重点是__________________、____________________。 7、 对于已经专业定向的中职生来说,应该按照即将从事的职业对从业者性格的要求,磨练 自己,_____________甚至____________自己的性格。 8、 职业生涯发展目标分_____________________和___________________。 9、 职业生涯发展目标的选择可以通过___________、_____________、_______________三 步的决策分析而后做出决定。 10、实现目标的措施有三个要素:任务、标准、和______ 11、中职生面对的两类职业群是_______________________、 ___________________________。 二 、不定向选择题(每题 2 分,共 12 分) 1 、职业生涯的特点包括( ) A 发展性 B 阶段性 C 整合性 D 终生性 E 独特性 F 互动性 2、 职业生涯规划的重要性是( ) A 帮助你最终能实现自己的美好理想 B 帮助你扬长补短地发展自己 C 帮助你目标明确地 发展自己 D 帮助你不用太努力就可发展自己 3、 职业理想的特点包括( ) A 社会性 B 时代性 C 发展性 D 个体差异性 E 超前性 4 、中等职业学校专业设置的特点是具有明显的( ) A 技术性 B 职业性 C 超前 性 D 不稳定性 5、 职业素质的内容包括( ) A 思想道德素质 B 科学文化素质 C 专业素质 D 身体心理素质 6、 职业能力由( )构成 A 专业能力 B 方法能力 C 社会能力 D 应变能力 三、判断题(每题 1 分,共 15 分) 1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发 展潜在的岗位。 ( ) 2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。 ( ) 3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认 同。 ( ) 4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不 必要太具体。 ( ) 5、中职生在学生时代,应该把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加

社会实践活动,而班级、学校给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。 ( ) 6、职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖” 。 ( ) 7、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。 ( ) 8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,强调 应用性、针对性。 ( ) 9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就能谋到理想的工作 岗位。 ( ) 10、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真“做人” ,为职业生涯 的顺利起步做好准备。 ( ) 11、再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会。 ( ) 12、判断他们所做的是否是职业(画 对和错) (1) 、小王从农村来到城市,通过劳动服务公司介绍,为居民做家政服务和小时工。 ( ) (2) 、张老板开了个印刷厂,专印制盗版书,谋取私利。 ( ) (3) 、刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。 ( ) (4) 、周某刻图章,做办证业务,什么证章都给开。 ( ) 四、 名词解释(每题 4 分,共 20 分) 1 、职业理想 2 、社会理想 3、 职业素质 4 、职业资格 5、 职业性格 五、问答题(每题 6 分,共 30 分) 1、 如何理解职业的内涵?

2、 中职生职业生涯规划的特点有哪些?

3、 职业资格证书对职业生涯发展的作用有哪些

4 、选择职业资格证书的步骤如何?

5 、确立职业生涯发展目标的过程是个怎样的过程?


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