新疆维吾尔自治区中小学德育示范校评估细则(2017年修订) (1)

新疆维吾尔自治区中小学德育示范校评估细则

(试 行)

测 评 学 校(全称): 测评 总 分:

测评组负责人签名 :
2017.8

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一、自治区级德育示范校是指积极培育和践行社会主义核心价值观,教育事业全面协调发展,工作实绩和社会贡献 突出,师生思想道德素质较高,精神文明建设成效显著,在教育系统和社会上发挥示范引领作用的先进学校。 二、自治区中小学不再纳入文明单位评选,从 2018 年开始,开展文明校园评选,文明校园从自治区德育示范校中 产生。 三、本测评细则基本指标共 4 项 A 级指标,19 项 B 级指标,53 项评估要点,总分为 1000 分。 四、本测评主要依据听取汇报、实地查看、材料审核、问卷调查和日常工作。测评结果作为申创和退出的依据。 五、申报前三年内有下列情形之一的,不得申报创建自治区德育示范校: 1.领导班子成员有严重违纪、违法事件; 2.意识形态领域出现严重错误倾向,存在追责问责情况,特别是教职员工中有被查处的“两面人”的; 3.发生参与非法宗教活动、非法宗教宣传品、非法宗教网络传播等影响社会稳定和民族团结的案(事)件; 4.有重大校园安全责任事故、重大消防责任事故、重大食物中毒事件; 5.领导班子年度(绩效)考核结果为一般或差等次; 6.有造成重大社会影响的教职工违法犯罪案件和教师中有严重违反师德行为; 7.有严重违规办学(办班)、违规招生和违规收费问题。 六、测评得分 940 分以上有资格被评为自治区德育示范校。 七、本测评细则适用于自治区各中小学(含民办学校、职业高中和中职学校)。 八、本测评细则由自治区文明办、自治区党委教育工委、自治区教育厅负责解释。
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新疆维吾尔自治区中小学德育示范校评估细则(2017 年修订)
一级 指标 二级指标 B1 办学思想 (50 分) B2 组织保障 (20 分) B3 队伍保障 (70 分) B4 制度保障 (20 分) B5 经费保障 (20 分)

评估要点
1.把“立德树人”作为教育的根本任务,积极培育和践行社会主义核心价值观, 全面实施素质教育,办学行为规范(20 分) 2.德育工作注重同智育、体育、美育、劳动教育相结合,注重同家庭教育和社 会实践相结合(20 分) 3.有反映学校办学理念、办学宗旨、办学特色的发展规划及实施举措(10 分) 4.实行党组织领导下的校长负责制,切实加强基层党组织建设(7 分) 5.学校成立德育工作领导小组,形成由一把手全面负责,德育处、教务处等各 部门协同配合的德育工作机制(6 分) 6.建立健全德育工作目标责任制和定期检查考核制度(7 分) 7.全员育人,做习近平总书记提出四有好老师,全体教师参与“中国好老师” 公益行动计划(20 分) 8.道德与法制、思想政治课师资配备到位,数量、学历符合相关要求(10 分) 9.按照教育部《中小学班主任工作规定》建设班主任队伍(15 分) 10.配备专(兼)职心理健康辅导教师,建设心理咨询室(5 分) 11.学校共青团、少先队、学生会组织健全(10 分) 12.有完善的家校沟通机制,学校、家庭形成教育合力(10 分) 13.德育工作管理制度完善(8 分) 14.德育工作考核、评价、表彰奖励制度健全并落实到位(12 分)

评估方法
对照检查国家和自治区相关文件的落 实情况, 听取汇报, 查阅资料、 档案, 召 开师生座谈会。

A1 条 件 保 障 180 分

听取汇报,查阅资料、档案,召开师生 座谈会。

听取汇报, 查阅资料、 档案,问卷调查、 随机访谈、随堂听课。 。

听取汇报, 查阅资料、 档案,问卷调查。

15.德育专项经费比例占学校事业费总额不低于 5%(8 分)

听取汇报,查阅资料、档案,随机访谈

16.保障德育常规活动开展和德育队伍培训、 考查、 交流、 科研所需经费 (12 分) 随访。

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B6 理想信念 (60 分) B7 民族团结 (100 分) B8 心理健康 (20 分) B9 校园文化 (60 分) B10 服务育人 (60 分)

17.开展以社会主义核心价值体系为主要内容、旨在树立和培育正确理想信念的 系列主题教育活动(35 分) 18.课内外结合对高年级学生进行中国特色社会主义教育和国情、世情教育,增 强学生中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信(25 分) 19.高度重视民族团结教育工作。切实做到民族团结教育进教材、进课堂、进头 脑,并取得实效(40 分) 21.切实抓好学校反分裂反渗透和“去极端化”工作(15 分)

查阅资料、档案,召开学生座谈会,对 学生进行随访。

对照检查国家和自治区相关文件的落

20.广泛深入开展 “民族团结一家亲” 、 “三进两联一交友” 教育实践活动 (45 分) 实情况,查阅资料、档案。

A2 德 育 实 施 670 分

22.学校重视心理健康教育工作,普及心理健康知识(10 分) 23.有效开展心理咨询活动并建立咨询档案(10 分) 24.加强校园文化建设。在校园物质文化、精神文化、制度文化和行为文化等方 面有具体规划、方案和举措(35 分) 25.校园的和谐氛围、文化特质和安全措施使学生受到良好的思想道德熏陶和身

查阅资料、档案,召开师生座谈会。

查阅资料、档案,对师生进行随访。

心滋养(25 分) 26.明确规定教职工在教学管理服务工作中对学生进行品德教育的职责和要求, 做到教书育人、管理育人、服务育人(15 分) 查阅资料、档案,召开师生座谈会。 27.对学生实施人性化、制度化的纪律约束和道德浸润(30 分) 28.为学生提供良好的学习、生活、健身、审美、娱乐等方面的服务(15 分) 29.充分利用青少年校外活动中心等资源,组织开展社会实践活动,培养学生体 验生活、感受劳动、适应社会的能力和研究性学习能力(20 分) 30.学校有计划地组织和引导学生广泛参与形式多样、内容丰富的社会实践活 查阅活动计划及资料图片, 对教师、 学 动,活动累计时间不少于各学段国家规定时间,初中生每学年不少于 20 天,高 生进行随访。 中生每学年不少于 30 天, 学生社会实践活动情况纳入学生综合素质评价 (40 分) 31.通过组织开展关爱老人、孤儿、残疾人教育、关爱留守儿童教育等实践育人 活动,培养中小学生的良好品行(20 分)
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B11 社会实践 (100 分)

32.有组织地对相关学段学生进行国防教育和军事训练(20 分) 33.有促进德育研究、促进创新发展的激励机制(10 分)

B12 德育科研 (50 分)

34.有不同层面的德育研究课题立项,开题、研究过程和成果报告资料完整(20 分) 35.课题研究成果通过教育科研机构评审鉴定。德育论文适用于各学科职称评定 并具体落实(20 分) 36.通过重要节日、纪念日开展相关主题教育活动(20 分) 37.每学年开展不少于一次的“时事教育” 、 “感恩教育” 、 “廉洁教育” 、 “扫黄打 和“铁路护路教育”等主题教育活动(50 分) 38.建立了完善的班委会、团(队)委会,班团(队)干部作用得到充分发挥(15 分) 39.班主任工作有计划、 有总结。 班级活动有方案、 有过程记录、 有实效 (50 分) 。 40.班级文化建设有设想、有方案、有举措,有成效、有特色(25 分) 41.教育引导学生文明上网,有具体要求和有效举措(20 分) 42.利用校园网络平台开辟专栏,教育和引导学生开展健康、益智、善德的网络 教育活动(20 分) 43.有效引导学生远离不雅、暴力等一切有害信息(20 分) 44.师生整体精神风貌良好,教师爱岗敬业、为人师表,学生仪容仪表端庄(15 分) 45.学风、教风和管理作风良好,社会认可度高,评价好(20 分) 46.校园绿化、美化、净化建设,校园环境优雅,文化气息浓厚(15 分) 查阅资料、档案,召开教师、学生座谈 会。 查阅资料、档案,对学生进行随访。 查阅活动计划及资料图片, 对教师、 学 非” 、 “反邪教警示教育” 、 “国防教育” 、 “禁毒教育” 、 “环保教育” 、 “防艾教育” 生进行随访。 查阅资料、档案。

B13 专项教育 (70 分) B14 班级德育 (90 分) B15 网络育人 (60 分) A3 总体 印象 50 分 B16 校风校貌 (50 分)

实地考察。

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A4 依法 治校 (100 分)

B17 制度规范 (40 分) B18 民主管理 (20 分) B19 宣传教育 (40 分)

47.依法制定、修改学校章程,章程的内容完备、合法,体现学校办学特色和发 展目标(15 分) 48.遵守国家和自治区规范中小学办学行为的各项规定, 无违规办学行为 (20 分) 查阅资料、档案,随访教师、学生。 49.按要求聘请法制副校长(辅导员) ,法制副校长(辅导员)认真履行职责(5 分) 50.“三重一大”制度完善并有效落实(10 分) 51. 教师和学生申诉机制健全,处理及时、规范(10 分) 查阅资料、档案,召开教师、学生座谈 会。

52.学生法制教育目标、内容和要求明确,做到计划、课时、教材、师资“四落 实” (30 分) 53.有效开展以国家安全为主要内容的安全教育(10 分)

查阅资料、档案,随访学生。

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新疆维吾尔自治区中小学德育示范学校评估赋分要点
(2017 年修订)

A 级指标(4 项) A1 条件保障(180 分) A2 德育实施(670 分) A3 总体印象(50 分) A4 依法治校(100 分) B 级指标(19 项) A1 条件保障(180 分) B1 办学思想(50 分) B2 组织保障(20 分) B3 队伍保障(70 分) B4 制度保障(20 分) B5 经费保障(20 分) A2 德育实施(670 分) B6 理想信念(60 分) B7 民族团结(100 分) B8 心理健康(20 分) B9 校园文化(60 分) B10 服务育人(60 分) B11 社会实践(100 分) B12 德育科研(50 分) B13 专项教育(70 分) B14 班级德育(90 分) B15 网络育人(60 分) A3 总体印象(50 分) B16 校风校貌(50 分) A4 依法治校(100 分) B17 制度规范(40 分) B18 民主管理(20 分) B19 宣传教育(40 分) 评估要点(52 项)
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A1 条件保障(180 分) B1 办学思想(50 分) 1、把“立德树人”作为教育的根本任务,积极培育和践行社会主义核心价值观,全面实施素质教育,办学行为规范(20 分) 【赋分要点】 (1)学校在明显位臵张贴教育方针:教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美 等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。教职员工较好地理解教育方针的深刻含义。6 分 (2)学校在明显位臵张贴社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。师生员工基本能 从三个层面理解其含义。6 分 (3)按照《课程标准》开齐开足课程。学校按照《教师职业道德规范》严格管理教师,对在编教师从事或变相从事有偿家教、参与或变相参与社会 力量办学机构谋取利益的情况有严格的惩戒措施及办法。4 分 (4)严格执行《新疆维吾尔自治区中小学教学常规管理的基本要求》 。小学一、二年级不留书面家庭作业,小学三至六年级书面作业不超过 1 小时; 初中学生书面家庭作业不超过 1 小时 30 分;高中学生书面家庭作业不超过 2 小时。4 分 2.德育工作注重同智育、体育、美育、劳动教育相结合,注重同家庭教育和社会实践相结合(20 分) 【赋分要点】 (1)语文、历史、地理等课利用课程中语言文字、传统文化、历史地理常识等丰富的思想道德教育因素,潜移默化地对学生进行世界观、人生观和 价值观的引导。4 分 (2)数学、科学、物理、化学、生物等课加强对学生科学精神、科学方法、科学态度、科学探究能力和逻辑思维能力的培养,促进学生树立勇于创 新、求真求实的思想品质。4 分 (3)音乐、体育、美术、艺术等课加强对学生审美情趣、健康体魄、意志品质、人文素养和生活方式的培养。4 分 (4)外语课加强对学生国际视野、国际理解和综合人文素养的培养。1 分 (5)综合实践活动课加强对学生生活技能、劳动习惯、动手实践和合作交流能力的培养。2 分 (6)用好地方和学校课程。结合地方自然地理特点、民族特色、传统文化以及重大历史事件、历史名人等,因地制宜开发地方和学校德育课程,引 导学生了解家乡的历史文化、自然环境、人口状况和发展成就,培养学生爱家乡、爱祖国的感情,树立维护祖国统一、加强民族团结的意识。3 分 (7)统筹安排地方和学校课程,开展法治教育、文明礼仪教育、心理健康教育、劳动教育、影视教育等专题教育。2 分 3.有反映学校办学理念、办学宗旨、办学特色的发展规划及实施举措(10 分) 【赋分要点】 (1)制定学校中长期发展规划。3 分 (2)规划背景分析符合学校实际。3 分 (3)规划提出的实施举措具有可行性和有效性,并得到有效落实。4 分

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B2 组织保障(20 分) 4.实行党组织领导下的校长负责制,切实加强基层党组织建设(7 分) 【赋分要点】 (1)学校党组织充分发挥政治核心作用,切实加强对学校德育工作的领导,把握正确方向,推动解决重要问题。3 分 (2)把中小学德育工作作为学校党的建设的重要内容,摆上重要议事日程,加强指导和管理。2 分 (3)校长亲自抓德育工作,规划、部署、推动学校德育工作落到实处。2 分 5.学校成立德育工作领导小组,形成由一把手全面负责,德育处、教务处等各部门协同配合的德育工作机制(6 分) 【赋分要点】 (1)建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制。3 分 (2)学校完善党建带团建机制,加强共青团、少先队建设,在学校德育工作中发挥共青团、少先队的思想性、先进性、自主性、实践性优势。 3 分 6.建立健全德育工作目标责任制和定期检查考核制度(7 分) 【赋分要点】 (1)基于教书育人、管理育人、服务育人和协同育人,建立德育工作目标责任制,目标明确,责任到位。3 分 (2)德育工作目标责任制定期检查考核,考核结果付诸应用。4 分 B3 队伍保障(70 分) 7.全员育人,做习近平总书记提出的四有好老师,全体教师参与“中国好老师”公益行动计划(20 分) 【赋分要点】 (1)学校制定相关激励制度,鼓励教师积极参与“中国好老师”公益行动计划提高师德水平。4 分 (2)学校教师全员注册登录“中国好老师”公益行动计划网络平台,讲述育人故事,分享育人经验。10 分 (3)以教研组或年级组建立教师师德提升共同体。6 分 8.道德与法制、思想政治课师资配备到位,数量、学历符合相关要求(10 分) 【赋分要点】 (1)按照道德与法制、思想政治课《课程标准》配齐足够数量的任课教师。6 分 (1)小学段德育课程教师具备专科及以上学历,中学段德育课程教师具备本科及以上学历。且专业一致。4 分 9.按照教育部《中小学班主任工作规定》建设班主任队伍(15 分) 【赋分要点】 (1)建立班主任配备与选聘制度。3 分

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(2)班主任工作职责与任务明确。3 分 (3)班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。班主任津贴纳入绩效工资管理。在绩效工资分配中向班主任倾斜。对于 班主任承担超课时工作量的,以超课时补贴发放班主任津贴。5 分 (4)有组织地开展班主任岗位培训。组织他们学习党的教育方针、德育理论,提高德育工作专业化水平。4 分 10.配备专(兼)职心理健康辅导教师,建设心理咨询室(5 分) 【赋分要点】 (1)心理辅导室至少应配备一名专职或兼职心理健康教育教师,并逐步增大专职人员配比。专兼职教师原则上须具备心理学或相关专业本科学历, 取得相关资格证书,经过岗前培训,具备心理辅导的基本理论、专业知识和操作技能,并定期接受一定数量的专业培训。心理健康教育教师享受班主任 同等待遇。2 分 (2)按照《教育部办公厅关于印发<中小学心理辅导室建设指南>的通知》 (教基一厅函?2015?36 号)要求建设心理咨询室。3 分 11.学校共青团、少先队、学生会组织健全(10 分) 【赋分要点】 (1)严格按照 2017 年经党中央批准,共青团中央、全国青联联合印发的《全国青联改革方案》健全共青团组织。5 分 (2)严格按照 2017 年经党中央批准,共青团中央、全国青联联合印发的《学联学生会组织改革方案》健全学生会组织。5 分 (3)严格按照 2017 年经党中央批准,共青团中央、全国青联联合印发《少先队改革方案》健全少先队。5 分 以上三项总赋分不超过 10 分。 12.有完善的家校沟通机制,学校、家庭形成教育合力(10 分) 【赋分要点】 (1)建立健全家庭教育工作机制,统筹家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通渠道,丰富学校指导服务 内容。5 分 (2)及时了解、沟通和反馈学生思想状况和行为表现。2 分 (3)认真听取家长对学校的意见和建议,促进家长了解学校办学理念、教育教学改进措施。1 分 (4)帮助家长提高家教水平。2 分 B4 制度保障(20 分) 13.德育工作管理制度完善(8 分) 【赋分要点】 (1)建立健全学校德育工作管理制度。3 分 (2)德育管理制度规范,符合素质教育要求和学校实际。5 分

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14.德育工作考核、评价、表彰奖励制度健全并落实到位(12 分) 【赋分要点】 (1)把师德作为教师考核评价的重要指标。5 分 (2)建立学生综合素质评价制度,德育工作表彰奖励制度得到全面落实。7 分 B5 经费保障(20 分) 15.德育专项经费比例占学校事业费总额不低于 5%(8 分) 【赋分要点】 (1)学校将德育工作经费纳入经费年度预算。3 分 (2)完善优化教育手段,提供德育工作必需的场所、设施,订阅必备的参考书、报刊杂志,配齐相应的教学仪器设备等。5 分 16.保障德育常规活动开展和德育队伍培训、考查、交流、科研所需经费(12 分) 【赋分要点】 (1)保障德育常规活动开展所需经费。5 分 (2)保障德育队伍培训、考查、交流所需经费。4 分 (3)保障德育科研所需经费。3 分 A2 德育实施(670 分) B6 理想信念(60 分) 17.开展以社会主义核心价值体系为主要内容、旨在树立和培育正确理想信念的系列主题教育活动(35 分) 【赋分要点】 (1)把社会主义核心价值观融入国民教育全过程,落实到中小学教育教学和管理服务各环节。7 分 (2)深入开展爱国主义教育、国情教育、国家安全教育、民族团结教育、法治教育、诚信教育、文明礼仪教育等,将社会主义核心价值观内化于心、 外化于行。9 分 (3)牢牢把握富强、民主、文明、和谐作为国家层面的价值目标。6 分 (4)深刻理解自由、平等、公正、法治作为社会层面的价值取向。6 分 (5)自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善作为公民层面的价值准则。7 分 18.课内外结合对高年级学生进行中国特色社会主义教育和国情、世情教育,增强学生中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信(25 分) 【赋分要点】 (1)开展马列主义、毛泽东思想学习教育,加强中国特色社会主义理论体系学习教育,引导学生深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,领会党

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中央治国理政新理念新思想新战略。8 分 (2)加强中国历史特别是近现代史教育、革命文化教育、中国特色社会主义宣传教育、中国梦主题宣传教育、时事政策教育,引导学生深入了解中 国革命史、中国共产党史、改革开放史和社会主义发展史,继承革命传统,传承红色基因。10 分 (3)深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,培养学生对党的政治认同、情感认同、价值认同,不断树立为共产主义远 大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。7 分 B7 民族团结(100 分) 19.高度重视民族团结教育工作。切实做到民族团结教育进教材、进课堂、进头脑,并取得实效(40 分) 【赋分要点】 (1)民族团结教育纳入学校全局工作,有计划、有部署、有总结。8 分 (2)学校利用多种形式开展“五观” 、 “四个认同”主题教育活动。10 分 (3)民族团结教育实践活动丰富有效。12 分 (4)师生对“五观” 、 “四个认同” 、 “三个离不开”内容知晓度高。10 分 20.广泛深入开展“民族团结一家亲” 、 “三进两联一交友”教育实践活动(45 分) 【赋分要点】 (1)学校领导班子成员每人联系 1 个班级,每人每月至少深入学生宿舍 2 次,每月至少在学生食堂用餐 3 次,与至少 3 名不同民族学生结对子交朋 友并与其家长建立每学期不少于 6 次的联系。8 分 (2)学校中层领导干部每人联系 1 个班级,每月至少深入学生宿舍 3 次,每月至少在学生食堂用餐 4 次,与至少 4 名不同民族学生结对子交朋友并与其 家长建立每学期不少于 8 次的联系。9 分 (3)一般干部及教师每人联系 1 个班级,每月至少深入学生宿舍不少于 3 次,每月至少在学生食堂用餐 4 次,与至少 4 名不同民族学生结对子交朋 友并与其家长建立每学期不少于 8 次的联系。9 分 (4)班主任每月至少深入学生宿舍宿舍 4 次,每月至少在学生食堂用餐 5 次,协助好与本班学生结对子交朋友的领导、干部、教师的工作,每学期 与本班所有学生的家长联系不少于 2 次。9 分 (5)学校建立“民族团结一家亲” 、 “三进两联一交友”总结、考核、奖惩制度,并有效实施。10 分 21.切实抓好学校反分裂反渗透和“去极端化”工作(15 分) 【赋分要点】 (1)认真贯彻落实自治区教育系统“去极端化”工作会议精神。5 分 (2)因地制宜开展抵御和防范宗教向校园渗透工作。4 分 (3)学校师生中无参与宗教活动、穿戴宗教服饰的现象。3 分

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(4)学校认真执行自治区关于师生统一着装和仪容仪表规范要求。3 分 B8 心理健康(20 分) 22.学校重视心理健康教育工作,普及心理健康知识(10 分) 【赋分要点】 (1)学校发展规划、年度工作计划中将心理健康教育工作作为重要内容。3 分 (2)开展认识自我、尊重生命、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业、人生规划以及适应社会生活等方面教育,引导学生增强调控心理、自 主自助、应对挫折、适应环境的能力,培养学生健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质。7 分 23.有效开展心理咨询活动并建立咨询档案(10 分) 【赋分要点】 (1)心理咨询活动有计划、有落实。5 分 (2)心理咨询活动的记录、档案等材料完备,使用规范。5 分 B9 校园文化(60 分) 24.加强校园文化建设。在校园物质文化、精神文化、制度文化和行为文化等方面有具体规划、方案和举措(35 分) 【赋分要点】 (1)学校校园建筑、设施、布臵、景色安全健康、温馨舒适,校园内一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。9 分 (2)学校有升国旗的旗台和旗杆。严格升挂国旗制度。除寒暑假和双休日外,每日升挂国旗。除假期外,每周一及重大节会活动举行升旗仪式,奏 唱国歌,开展向国旗敬礼、国旗下宣誓、国旗下讲话等活动。10 分 (3)建好共青团、少先队活动室。积极建设校史陈列室、图书馆(室) 、广播室、学校标志性景观。5 分 (4)学校、教室在明显位臵张贴社会主义核心价值观 24 字、 《中小学生守则(2015 年修订) 》 。教室正前上方有国旗标识。3 分 (5)充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁、地面等进行文化建设,可悬挂革命领袖、科学家、英雄模范等杰出人物的画像和格言,展示学生自己创作 的作品或进行主题创作。8 分 25.校园的和谐氛围、文化特质和安全措施使学生受到良好的思想道德熏陶和身心滋养(25 分) 【赋分要点】 (1)凝练学校办学理念,加强校风教风学风建设,形成引导全校师生共同进步的精神力量。5 分 (2)设计符合教育规律、体现学校特点和办学理念的校徽、校训、校规、校歌、校旗等并进行教育展示。7 分 (3)创建校报、校刊进行宣传教育。设计体现学校文化特色的校服。3 分 (4)建设班级文化,鼓励学生自主设计班名、班训、班歌、班徽、班级口号等,增强班级凝聚力。3 分

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(5)推进书香班级、书香校园建设,向学生推荐阅读书目,调动学生阅读积极性。提倡小学生每天课外阅读至少半小时、中学生每天课外阅读至少 1 小时。7 分 B10 服务育人(60 分) 26.明确规定教职工在教学管理服务工作中对学生进行品德教育的职责和要求,做到教书育人、管理育人、服务育人(15 分) 【赋分要点】 (1)建立实现全员育人的具体制度,明确学校各个岗位教职员工的育人责任,规范教职工言行,提高全员育人的自觉性。3 分 (2)班主任全面了解学生,加强班集体管理,强化集体教育,建设良好班风,通过多种形式加强与学生家长的沟通联系。各学科教师主动配合班主 任,共同做好班级德育工作。5 分 (3)加强师德师风建设。培育、宣传师德标兵、教学骨干和优秀班主任、德育工作者等先进典型,引导教师争做“四有”好教师。3 分 (4)实行师德“一票否决制” ,把师德表现作为教师资格注册、年度考核、职务(职称)评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准。4 分 27.对学生实施人性化、制度化的纪律约束和道德浸润(30 分) 【赋分要点】 (1)制定校规校纪,健全学校管理制度,规范学校治理行为,形成全体师生广泛认同和自觉遵守的制度规范。6 分 (2)制定班级民主管理制度,形成学生自我教育、民主管理的班级管理模式。6 分 (3)制定防治学生欺凌和暴力工作制度,健全应急处臵预案,建立早期预警、事中处理及事后干预等机制。3 分 (4)会同相关部门建立学校周边综合治理机制,对社会上损害学生身心健康的不法行为依法严肃惩处。3 分 (5)细化学生行为规范。落实《中小学生守则(2015 年修订) 》 ,结合实际制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范,教育引导学生熟知学习 生活中的基本行为规范,践行每一项要求。9 分 (6)关爱特殊群体。加强对经济困难家庭子女、单亲家庭子女、学习困难学生、进城务工人员随迁子女、农村留守儿童等群体的教育关爱,完善学 校联系关爱机制,及时关注其心理健康状况,积极开展心理辅导,提供情感关怀,引导学生心理、人格积极健康发展。5 分 28.为学生提供良好的学习、生活、健身、审美、娱乐等方面的服务(15 分) 【赋分要点】 (1)学校图书馆(室)按照中学 25 册/生以上,复本不超过 5 本,小学图书要达到 15 册/生以上,复本不超过 5 本的标准配备图书。6 分 (2)学校食堂不以盈利为目的,各项制度健全并落实。宿舍符合国家标准。6 分 (3)运动场馆标准化。组织开展以健身、审美和娱乐等为目的的第二课堂活动。3 分 B11 社会实践(100 分) 29.充分利用青少年校外活动中心等资源,组织开展社会实践活动,培养学生体验生活、感受劳动、适应社会的能力和研究性学习能力(20 分)

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【赋分要点】 (1)利用历史博物馆、文物展览馆、物质和非物质文化遗产地等开展中华优秀传统文化教育。2 分 (2)利用革命纪念地、烈士陵园(墓)等开展革命传统教育。2 分 (3)利用法院、检察院、公安机关等开展法治教育。2 分 (4)利用展览馆、美术馆、音乐厅等开展文化艺术教育。2 分 (5)利用科技类馆室、科研机构、高新技术企业设施等开展科普教育。2 分 (6)利用军事博物馆、国防设施等开展国防教育。2 分 (7)利用环境保护和节约能源展览馆、污水处理企业等开展环境保护教育。2 分 (8)利用交通队、消防队、地震台等开展安全教育。2 分 (9)把研学旅行纳入学校教育教学计划,有针对性地开展自然类、历史类、地理类、科技类、人文类、体验类等多种类型的研学旅行活动。研学旅 行组织管理规范,制定研学旅行工作规程,做到“活动有方案,行前有备案,应急有预案” ,明确学校、家长、学生的责任和权利。4 分 30.学校有计划地组织和引导学生广泛参与形式多样、内容丰富的社会实践活动,活动累计时间不少于各学段国家规定时间,初中生每学年不少于 20 天,高中生每学年不少于 30 天,学生社会实践活动情况纳入学生综合素质评价(40 分) 【赋分要点】 (1)发挥本校团组织、少先队组织的作用,抓好学生志愿服务的具体组织、实施、考核评估等工作。8 分 (2)做好学生志愿服务认定记录,建立学生志愿服务记录档案,加强学生志愿服务先进典型宣传。10 分 (3)在学校日常运行中渗透劳动教育,积极组织学生参与校园卫生保洁、绿化美化,普及校园种植。5 分 (4)将校外劳动纳入学校的教育教学计划,安排一定时间的农业生产、工业体验、商业和服务业实习等劳动实践。8 分 (5)教育引导学生参与洗衣服、倒垃圾、做饭、洗碗、拖地、整理房间等力所能及的家务劳动。9 分 31.通过组织开展关爱老人、孤儿、残疾人教育、关爱留守儿童教育等实践育人活动,培养中小学生的良好品行(20 分) 【赋分要点】 (1)利用养老院、儿童福利机构、残疾人康复机构等社区机构等开展关爱老人、孤儿、残疾人教育。8 分 (2)利用体育科研院所、心理服务机构、儿童保健机构等开展健康教育。6 分 (3)开展学雷锋志愿服务。要广泛开展与学生年龄、智力相适应的志愿服务活动。8 分 32.有组织地对相关学段学生进行国防教育和军事训练(20 分) 【赋分要点】 (1)按照教育部《关于开展中小学国防教育示范学校创建活动的通知》 (教体艺函?2017?4 号)要求,开展国防教育示范学校创建活动。10 分 (2)开展新生入学军事训练活动,活动有方案、实施过程记载。10 分

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B12 德育科研(50 分) 33.有促进德育研究、促进创新发展的激励机制(10 分) 【赋分要点】 (1)组织力量开展中小学德育工作研究,探索新时期德育工作特点和规律,创新德育工作的途径和方法。5 分 (2)建立了德育研究奖惩制度,并有效落实。5 分 34.有不同层面的德育研究课题立项,开题、研究过程和成果报告资料完整(20 分) 【赋分要点】 (1)定期总结交流研究成果,学习借鉴先进经验和做法,增强德育工作的科学性、系统性和实效性。5 分 (2)有县区市级德育课题。4 分 (3)有地州市级德育课题。5 分 (4)有自治区级及以上德育课题。6 分 35.课题研究成果通过教育科研机构评审鉴定。德育论文适用于各学科职称评定并具体落实(20 分) 【赋分要点】 (1)制定了德育论文及成果通用于各学科专业教师职称评定且所占权重不低于相应级别的学科论文的制度,并具体落实。5 分 (2)县区市级德育课题结题。4 分 (3)地州市级德育课题结题。5 分 (4)自治区级及以上德育课题结题。6 分 B13 专项教育(70 分) 36.通过重要节日、纪念日开展相关主题教育活动(20 分) 【赋分要点】 (1)开展节日纪念日活动。利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华传统节日以及二十四节气,开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化 习俗等校园文化活动,增强传统节日的体验感和文化感。6 分 (2)利用植树节、劳动节、青年节、儿童节、教师节、国庆节等重大节庆日集中开展爱党爱国、民族团结、热爱劳动、尊师重教、爱护环境等主题 教育活动。7 分 (3)利用学雷锋纪念日、中国共产党建党纪念日、中国人民解放军建军纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、烈士纪念 日、国家公祭日等重要纪念日,以及地球日、环境日、健康日、国家安全教育日、禁毒日、航天日、航海日等主题日,设计开展相关主题教育活动。7 分 37.每学年开展不少于一次的“时事教育” 、 “感恩教育” 、 “廉洁教育” 、 “扫黄打非” 、 “反邪教警示教育” 、 “国防教育” 、 “禁毒教育” 、 “环保教育” 、 “防艾教育”和“铁路护路教育”等主题教育活动(50 分)

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【赋分要点】 (1)每开展一项主题教育活动得 2 分。20 分 (2)主题活动有计划、有方案、有过程材料,每项得 3 分。30 分 B14 班级德育(90 分) 38.建立了完善的班委会、团(队)委会,班团(队)干部作用得到充分发挥(15 分) 【赋分要点】 (1)开展班、团、队活动。加强学校团委对学生会组织、学生社团的指导管理。明确中学团委对初中少先队工作的领导职责,健全初中团队衔接机 制。确保少先队活动时间,小学 1 年级至初中 2 年级每周安排 1 课时。7 分 (2)发挥学生会作用,完善学生社团工作管理制度,建立体育、艺术、科普、环保、志愿服务等各类学生社团。4 分 (3)创造条件为学生社团提供经费、场地、活动时间等方面保障。3 分 39.班主任工作有计划、有总结。班级活动有方案、有过程记录、有实效(50 分) 。 【赋分要点】 (1)班主任工作计划立足立德树人,符合班级学生实际。10 分 (2)班主任工作总结体现班级建设水平提升和学生进步程度。25 分 (3)班级活动体现学生主体。充分发挥学生的创造力。活动方案科学,过程记录详实,效果明显。15 分 40.班级文化建设有设想、有方案、有举措,有成效、有特色(25 分) 【赋分要点】 (1)举办入学仪式、毕业仪式、成人仪式等有特殊意义的仪式活动。5 分 (2)举办丰富多彩、寓教于乐的校园节(会)活动,培养学生兴趣爱好,充实学生校园生活,磨练学生意志品质,促进学生身心健康发展。5 分 (3)每学年至少举办一次科技节、艺术节、运动会、读书会。结合实际,自主开发校园节(会)活动,做好活动方案和应急预案。7 分 (4)结合学科教学内容及办学特色,充分利用课后时间组织学生开展丰富多彩的科技、文娱、体育等社团活动,创新学生课后服务途径。8 分 B15 网络育人(60 分) 41.教育引导学生文明上网,有具体要求和有效举措(20 分) 【赋分要点】 (1)成立网络信息安全领导小组,分工明确。6 分 (2)结合实际制定网络安全应急预案。5 分 (3)开展网络信息安全监管督查。9 分

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42.利用校园网络平台开辟专栏,教育和引导学生开展健康、益智、善德的网络教育活动(20 分) 【赋分要点】 (1)建设校园绿色网络,开发网络德育资源。链接中央文明网、自治区文明网、中国“好老师”平台和省、自治区及直辖市级以上德育网。10 分 (2)搭建校园网站、论坛、信箱、博客、微信群、QQ 群等网上宣传交流平台。7 分 (3)通过网络开展主题班(队)会、冬(夏)令营、家校互动等活动。3 分 43.有效引导学生远离不雅、暴力等一切有害信息(20 分) 【赋分要点】 (1)引导学生合理使用网络,避免沉溺网络游戏,远离有害信息,防止网络沉迷和伤害,提升网络素养,打造清朗的校园网络文化。10 分 (2)制定收缴清理暴恐音像视频的有关规定,公布举报电话和处理途径。10 分 A3 总体印象(50 分) B16 校风校貌(50 分) 44.师生整体精神风貌良好,教师爱岗敬业、为人师表,学生仪容仪表端庄(15 分) 【赋分要点】 专家组成员个人印象赋分求均值。 45.学风、教风和管理作风良好,社会认可度高,评价好(20 分) 【赋分要点】 专家组成员个人印象赋分求均值。 46.校园绿化、美化、净化建设,校园环境优雅,文化气息浓厚(15 分) 【赋分要点】 专家组成员个人印象赋分求均值。 A4 依法治校(100 分) B17 制度规范(40 分) 47.依法制定、修改学校章程,章程的内容完备、合法,体现学校办学特色和发展目标(15 分) 【赋分要点】 (1)学校起草制定章程遵循法制统一、坚持社会主义办学方向的基本原则,以促进改革、增强学校自主权为导向,着力规范内部治理结构和权力运 行规则。4 分 (2)章程充分反映广大教职员工、学生的意愿,凝练共同的理念与价值认同,体现学校的办学特色和发展目标,突出科学性和可操作性。7 分
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(3)章程由主管教育行政部门核准。4 分 48.遵守国家和自治区规范中小学办学行为的各项规定,无违规办学行为(20 分) 【赋分要点】 (1)学校办学活动以育人为本,全面执行国家课程方案和课程标准,注重教育教学效果,校风、教风和学风良好。5 分 (2)建立内部制衡机制和社会监督机制,保证招生制度、选拔机制的公平、公正,招生活动的规范、透明。5 分 (3)在体制和制度上落实和体现师生平等、性别平等、民族平等、管理者与师生平等的理念。为残疾学生平等、无障碍地参与学校生活提供必要条 件和合理便利。10 分 49.按要求聘请法制副校长(辅导员) ,法制副校长(辅导员)认真履行职责(5 分) 【赋分要点】 (1)健全兼职法制副校长的聘任办法和任职要求。2 分 (2)法制副校长定期到校开展工作。工作过程记录详实。3 分 B18 民主管理(20 分) 50.“三重一大”制度完善并有效落实(10 分) 【赋分要点】 (1)学校重大决策事项经校务委员会集体酝酿提出,经学校领导班子研究讨论,广泛征求党员意见,交教工代表大会票决通过执行。2 分 (2)学校重要干部的任免经学校党支部、校务委员酝酿提出相关名单,交领导班子讨论,在支部大会、学校教代会听取意见后报批。2 分 (3)学校重要项目的出台经学校校务委员会集体研究提出,经领导班子讨论,支部大会听取意见,学校教代会票决通过后报批。3 分 (4)学校大额资金支出由校校务委员会集体研究提出,经校领导班子讨论决定,并将资金使用的具体安排报批。3 分 51. 教师和学生申诉机制健全,处理及时、规范(10 分) 【赋分要点】 (1)学校设立教师申诉或者调解委员会,就教师因职责权利、职务评聘、年度考核、待遇及奖惩等,与学校及有关职能部门之间发生的纠纷,或者 对学校管理制度、规范性文件提出的意见,及时进行调处,做出申诉结论或者调解意见。5 分 (2)教师申诉或者调解委员会有广泛的代表性和权威性,成员经教职工代表大会认可。2 分 (3)学生申诉机制完善。建立相对独立的学生申诉处理机构,其人员组成、受理及处理规则,符合正当程序原则的要求,允许学生聘请代理人参加 申诉。3 分 B19 宣传教育(40 分) 52.学生法制教育目标、内容和要求明确,做到计划、课时、教材、师资“四落实” (30 分)

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【赋分要点】 (1)认真落实教育系统普法规划的要求,开展好“法律进课堂”活动,计划、课时、教材、师资得到落实。8 分 (2)将学生法治意识、法律素养,作为素质教育的重要内容,在学生综合素质评价中予以体现。7 分 (3)丰富法制教育的形式与内容,使学生通过课堂教学、主题活动、社会实践等多种方式,掌握法律知识,培养法治理念。8 分 (4)把法治文化作为校园文化建设的重要组成部分,将平等自由意识、权利义务观念、规则意识、契约精神等理念,渗透到学生行为规则、日常教 学要求当中,凝练到学校校训或者办学传统、教育理念当中,营造体现法治精神的校园文化氛围。7 分 53.有效开展以国家安全为主要内容的安全教育(10 分) 【赋分要点】 (1)常规安全教育工作。突出放假前和开学后等重点时段,上好安全教育地方课程和校本课程。按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》和《中小 学幼儿园应急疏散演练技术规程》要求,做到中小学校每月一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。 (2)互联网+安全教育工作。学校积极组织参加全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动(参赛网址:http://aqjs.ciwong.com) 。 (3)密切家校联系,通过专题家长会、家访等形式,建立周末和节假日安全提醒制度,告知家长履行监护人职责,承担起学生脱离学校监管后的看 护责任。

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